簸，所有乘客都在尖叫。但我在那一刻，突然感到一種奇異的平靜。就像......就像我終于成為了天空的一部分。”

潘忠國注視著她：“這就是我想給人們的體驗。不是逃避現實，而是找到與現實更深的連接。”

徐思雨轉頭看他：“我申請了，作為測試者。”

“什么？你是觀察員，而且你的神經損傷......”

“已經痊愈了，”徐思雨微笑，“至少物理上。心理上，我需要這次飛行。拜托了，潘總。”

潘忠國沉默良久，最終點了點頭。

四、第一次振翅

測試日清晨，實驗室里彌漫著緊張的氣氛。

曾汝杰，六十二歲的退休語文教師，第一個進入測試艙。他選擇的是“雨燕”模式——以這種飛行速度最快的鳥類為模板。

“準備好了嗎，曾老師？”潘忠國通過通訊器問。

測試艙內傳來平靜的聲音：“我教了四十年‘天高任鳥飛’，今天終于能體會它的真意了。”

“啟動。”

屏幕上的腦波圖開始劇烈波動。曾汝杰的生理數據顯示心率加快，呼吸加深，但保持在安全范圍內。主屏幕上，虛擬視角顯示他正從高樓頂端“墜落”，然后在離地數米處猛然拉起，沖上天空。

“神經元同步率87%，突破閾值了！”陳欣慧興奮地報告。

十五分鐘后，曾汝杰出艙。他眼眶**，久久不語。

“曾老師？”劉慧瑩關切地詢問。

老人抬起顫抖的手：“我......我看到了我的小學**，已經拆了三十年了。但它在那里，每塊磚都清清楚楚。我還看到了我的初戀，我們在操場上散步......這不僅僅是飛行，是不是？”

陳欣慧和潘忠國交換了一個眼神。夢境重疊效應比預期更強。

接下來是劉建濤，現代舞演員。他選擇“鶴”的模式，優雅地在虛擬濕地中起落。出艙后，他立即開始跳舞，動作中融入了明顯的鳥類姿態。

“我的關節......好像記住了不屬于我的運動方式。”他困惑地看著自己的手腳。

梁遠霖的體驗最為驚險。這位登山向導選擇“鷹”的模式，在虛擬山脈間翱翔。但在測試進行到第十分鐘時