來(lái)，英語(yǔ)作文寫(xiě)跑題了，大概前二百是沒(méi)戲了。”
蘇念張了張嘴想說(shuō)點(diǎn)什么安慰的話，但林嶼已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
他的背影像一只受了傷的野獸，不愿意讓任何人看見(jiàn)自己的傷口。
成績(jī)出來(lái)那天，林嶼考了年級(jí)二百六十八名。
差六十八名。
第五章 我們之間隔了一層樓
那個(gè)暑假，林嶼沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系過(guò)蘇念。
蘇念發(fā)過(guò)幾次消息，他都回得很慢，內(nèi)容也很簡(jiǎn)短，和以前那個(gè)總是秒回消息的林嶼判若兩人。
蘇念想約他打游戲，他說(shuō)最近在補(bǔ)課，沒(méi)時(shí)間。
蘇念想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但打了又刪，**又打，最終還是什么都沒(méi)發(fā)出去。
她不知道的是，那個(gè)暑假林嶼把自己關(guān)在房間里，把高中所有的數(shù)學(xué)課本從頭到尾翻了三遍，做完了五本練習(xí)冊(cè)。
**媽后來(lái)跟鄰居聊天的時(shí)候說(shuō)，那個(gè)暑假她兒子像是變了一個(gè)人。
以前從來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的，忽然就拼命學(xué)起來(lái)了，也不知道是受了什么刺激。
蘇念不知道這些。
她只知道，她和林嶼之間，好像有什么東西在這個(gè)夏天悄悄地變了。
八月底，高二開(kāi)學(xué)。
蘇念拖著行李箱走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，心里是雀躍的。
雖然暑假兩個(gè)月沒(méi)怎么聯(lián)系，但馬上就能見(jiàn)面了。
見(jiàn)面就好了，見(jiàn)面就能回到以前那種狀態(tài)了。
可是她剛走到公告欄前，就看到了分班名單。
她們班被拆了。
公告欄上貼著新的分班結(jié)果，原本的五十六個(gè)人被打散了分到了不同的班級(jí)。
蘇念在名單上找自己的名字，找到了——高二（七）班。
她又找林嶼的名字，高二（三）班。
蘇念站在公告欄前，手還拉著行李箱的拉桿。
陽(yáng)光很烈，曬得她后脖頸發(fā)燙，但她覺(jué)得渾身發(fā)冷。
旁邊有同學(xué)在抱怨，說(shuō)學(xué)校真狠，說(shuō)拆就拆，連個(gè)緩沖的時(shí)間都不給。
蘇念一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，她的目光死死地盯著那個(gè)“三班”，好像多看幾眼就能把它改成七班似的。
九月的第一天，蘇念走進(jìn)高二（七）班的教室，找到靠窗的座位坐下來(lái)。
她的新同桌是一個(gè)戴眼鏡的女生，很熱情地跟她打招呼，問(wèn)她叫什么名字，之前是哪個(gè)班的。
蘇念笑著回答了她，但心思完全不在這里。
她坐在窗邊，從