給男同學(xué)遞筆記,我被老師說早戀
莘時(shí)安
《給男同學(xué)遞筆記,我被老師說早戀》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“莘時(shí)安”的創(chuàng)作能力,可以將我陳述等人描繪的如此鮮活,以下是《給男同學(xué)遞筆記,我被老師說早戀》內(nèi)容介紹:“我只是遞了一張解題紙條,年級(jí)組長卻當(dāng)眾罵我‘勾引’。”“她說,陳述是要沖省狀元的苗子,不是我們這種心思不正的人能沾染的。”“可她不知道——我不是學(xué)生,我是省教育廳派來的督導(dǎo)。”“而她親手毀掉的那些女孩,我一個(gè)一個(gè),都要找回來。”“這一場風(fēng)暴,從一頁筆記開始。但結(jié)束,絕不止于一個(gè)李秀英。”---第一章 最后一排的旁觀者周五最后一節(jié)自習(xí)課,教室里靜得只剩下筆尖劃過紙面的沙沙聲。我坐在高三(七)班最后...