出生就被厭棄？她徒手捏造人生路
在嘉林按照族譜里的字輩來排名，是表示了家族的認可與重視。
若遇到重大喜事，開祠堂，請族譜，將個人事跡、緣由記上族譜更是每一個嘉林人刻在骨子里的自豪跟榮譽，以及一生的執著。
所謂衣錦還鄉不外如是也。
岑陰家里也沒有免俗套。
大哥的出生仿佛給他們莫大的底氣，一舉得男，在他們看來是祖宗保佑，岑家**的證明。
在給大哥取名的時候，只讀過幾年書的爺爺，去村長那里借了本字典與說文解字。
廢寢忘食、焚膏繼晷的查了三天，又拿著選好的幾個名字去算命的那里挨個解讀，最后定下“霖”字一字。
如甘霖降臨，潤澤成才，福澤深厚。
“軒霖”，才華與氣度，機遇與修養，二者結合象征內外兼修，必成大器，承載著長輩們的成龍成才的期望。
俗話說，長子嫡孫，在落后的鄉村里，他的地位無人能撼動。
他備受家人寵愛，連父親也會時不時的關心問候他兩句，重視程度顯而易見。
小弟岑軒銘是父母老來子。
是在醫生斷定母親傷了身子難以有小孩的前提下，意外得來的“寶貝”，全家人都格外喜愛。
小弟長得白白胖胖的，又聰明活潑，討喜，和岑陰是完全相反的性格。
他喜歡的東西會向父母插科打諢的討要，不想干的事情也會首白的表達出來。
不像岑陰總是沉默的待在一旁，不說話，也不表達。
岑陰是家里的老二。
出生的時候，正巧碰到接連的陰雨天，天陰沉沉。
在一聲聲驚雷中，母親毫無癥狀的發動了，一點征兆都沒有。
距離預產期還有一個星期就提前發動了，誰也沒有預料到。
加上所住的小村莊距離縣城有一個半小時的車程，實在來不及。
大雨即將落下，陰沉沉的天，看著著實讓人心里壓抑，總有一種山雨欲來風滿樓的緊迫感。
母親的痛呼聲與父親的驚慌聲叫罵聲在交織。
全家都慌慌張張，爺爺著急忙慌的跑出去，滿村的借車，找人送母親去醫院。
一路上都在緊趕慢趕。
車才開到一半，孩子就己經快看到頭了。
幸而附近的村子里有以前替人接生過娃的老人過來幫忙，要不然大人小孩的安危難以預料。
一雙陌生、粗糙又溫暖的手接住了一個幼小的生命！
夾雜著周圍熱心人難以言表的激動，以及祖父母們的失望，一個女孩，岑陰來到了這個家庭。
因為是在這種陰沉沉的天氣以及當事后到達醫院醫生說母親損傷了身子。
很難再有小孩的陰霾下降臨的。
所以父親給取名岑陰，沒有美好的期許，有的只是不喜。
在月子期間，也更是由于***忽視，在烤火的時候沒注意把孩子掉火上了，導致臉上有一塊**拇指大小的疤痕在顴骨上，皺皺巴巴的。
從岑陰有意識開始，就會下意識留一撮又厚又長的劉海去遮住它，掩飾住心里的自卑。
雖然隨著年齡的增長，這個疤己經變得很淡。
粉粉的，加上形狀有點偏花朵狀，在岑陰那張巴掌臉上反而顯出獨特的美感，仿佛就是她的標志性特點一樣。
但是從小村里大人不痛不*的關心，以及同齡人經常對著喊愛稱——“岑麻麻”！
那種自卑感與不配得感如附骨之疽，蝕盡皮囊，猶不肯休，甩不掉、剜不凈。
童年乃至至今人們議論話語的陰霾一首籠罩著，岑陰一首覺得自己就如那課文里的丑小鴨，她想變成白天鵝。
農門要想改變命運，掙脫底層平窮落后的牢籠，唯有努力讀書這一條路子。
岑陰很珍惜這個來之不易的讀書機會！
自上學起，她一首都是老師眼中的三好學生，成績從來都是名列前茅，從來都不敢懈怠。
可以說她的生活除了家務活就是拼命學習了。
如果成績不好，沒了讓父母偶爾做吹牛的談資的話。
岑陰覺得，很可能她就會被父母以“女孩子讀那么多的書有什么屁用”的話給“勸”退學了。
岑陰深知這些所謂親人的本性，從骨子里都透露出的重男輕女，也深知自己在家里的地位。
所以，每一次**她都全力以赴，不敢讓自己有絲毫失誤，因為每一次的**成績都是決定她能否繼續讀下去的關鍵因素。
這次的中考也不例外！
而且岑陰有預感，這次的**，她估計有很大的把握能考上縣里的一中，但是能不能名列前茅，這個她不確定。
畢竟她就讀的學校只是一個很普通的鎮上的初中，教學資源有限。
而茗山縣一中可是整個縣城最王牌的學校，縣重點高中！
岑陰家所在的縣城茗山縣，是濟川市下面最大的縣城之一，面積大約在5000多平方公里，常住人口達65萬人左右，都能和一般的市轄區媲美了。
濟川市又是江北省全省最大最有實力的市，再加上茗山縣距離省會城市嘉林城就二三十公里左右，地理位置優越，交通便利，經濟較為發達。
所以雖然茗山縣只是一個縣城，但是它的經濟實力、教育水平等方面的含金量不是一般縣城能比的。
在茗山縣流傳最廣的一句話就是：“只要考上茗山縣一中，就相當于一只腳踏進了大學的門口”。
當然這只是夸張的說法，也從側面說明了縣一中的教育實力。
能考進這里來的都是縣城各個學校的尖子生。
只要能考上這里，名次什么的，岑陰不在乎這個，只要能讓她繼續讀書就行。
而且高中的知識和初中的不一樣，沒有太大的關聯性，初中成績好，不代表高中也會成績好。
多的是人初中成績好，到高中，成績就一落千丈的例子。
所以中考成績除了是升學的敲門磚外，并不能代表什么。
高中的學習主要是看學習方法，看個人的自律情況，而這兩點，岑陰從來都不缺。
從上初一開始，她就為了考上高中，繼續讀書，掙脫命運這個目標而努奮斗著。
三年來她從不關注除了學習之外的人和事，她的專注力，她的耐心，毋庸置疑。
但是有得必有失，正因為她的精力都放在學習上，從不參與任何無學習無關的活動，導致她在班級里的存在感很低。
而像她們這個年紀的同學不是招貓逗狗狗討嫌的存在就是家里備受寵愛掌中寶，誰也不愿意遷就誰。
所以像岑陰這樣性格的人，在班級里被忽視，成為小透明也是很正常的事情，算不上什么冷暴力。
若遇到重大喜事，開祠堂，請族譜，將個人事跡、緣由記上族譜更是每一個嘉林人刻在骨子里的自豪跟榮譽，以及一生的執著。
所謂衣錦還鄉不外如是也。
岑陰家里也沒有免俗套。
大哥的出生仿佛給他們莫大的底氣，一舉得男，在他們看來是祖宗保佑，岑家**的證明。
在給大哥取名的時候，只讀過幾年書的爺爺，去村長那里借了本字典與說文解字。
廢寢忘食、焚膏繼晷的查了三天，又拿著選好的幾個名字去算命的那里挨個解讀，最后定下“霖”字一字。
如甘霖降臨，潤澤成才，福澤深厚。
“軒霖”，才華與氣度，機遇與修養，二者結合象征內外兼修，必成大器，承載著長輩們的成龍成才的期望。
俗話說，長子嫡孫，在落后的鄉村里，他的地位無人能撼動。
他備受家人寵愛，連父親也會時不時的關心問候他兩句，重視程度顯而易見。
小弟岑軒銘是父母老來子。
是在醫生斷定母親傷了身子難以有小孩的前提下，意外得來的“寶貝”，全家人都格外喜愛。
小弟長得白白胖胖的，又聰明活潑，討喜，和岑陰是完全相反的性格。
他喜歡的東西會向父母插科打諢的討要，不想干的事情也會首白的表達出來。
不像岑陰總是沉默的待在一旁，不說話，也不表達。
岑陰是家里的老二。
出生的時候，正巧碰到接連的陰雨天，天陰沉沉。
在一聲聲驚雷中，母親毫無癥狀的發動了，一點征兆都沒有。
距離預產期還有一個星期就提前發動了，誰也沒有預料到。
加上所住的小村莊距離縣城有一個半小時的車程，實在來不及。
大雨即將落下，陰沉沉的天，看著著實讓人心里壓抑，總有一種山雨欲來風滿樓的緊迫感。
母親的痛呼聲與父親的驚慌聲叫罵聲在交織。
全家都慌慌張張，爺爺著急忙慌的跑出去，滿村的借車，找人送母親去醫院。
一路上都在緊趕慢趕。
車才開到一半，孩子就己經快看到頭了。
幸而附近的村子里有以前替人接生過娃的老人過來幫忙，要不然大人小孩的安危難以預料。
一雙陌生、粗糙又溫暖的手接住了一個幼小的生命！
夾雜著周圍熱心人難以言表的激動，以及祖父母們的失望，一個女孩，岑陰來到了這個家庭。
因為是在這種陰沉沉的天氣以及當事后到達醫院醫生說母親損傷了身子。
很難再有小孩的陰霾下降臨的。
所以父親給取名岑陰，沒有美好的期許，有的只是不喜。
在月子期間，也更是由于***忽視，在烤火的時候沒注意把孩子掉火上了，導致臉上有一塊**拇指大小的疤痕在顴骨上，皺皺巴巴的。
從岑陰有意識開始，就會下意識留一撮又厚又長的劉海去遮住它，掩飾住心里的自卑。
雖然隨著年齡的增長，這個疤己經變得很淡。
粉粉的，加上形狀有點偏花朵狀，在岑陰那張巴掌臉上反而顯出獨特的美感，仿佛就是她的標志性特點一樣。
但是從小村里大人不痛不*的關心，以及同齡人經常對著喊愛稱——“岑麻麻”！
那種自卑感與不配得感如附骨之疽，蝕盡皮囊，猶不肯休，甩不掉、剜不凈。
童年乃至至今人們議論話語的陰霾一首籠罩著，岑陰一首覺得自己就如那課文里的丑小鴨，她想變成白天鵝。
農門要想改變命運，掙脫底層平窮落后的牢籠，唯有努力讀書這一條路子。
岑陰很珍惜這個來之不易的讀書機會！
自上學起，她一首都是老師眼中的三好學生，成績從來都是名列前茅，從來都不敢懈怠。
可以說她的生活除了家務活就是拼命學習了。
如果成績不好，沒了讓父母偶爾做吹牛的談資的話。
岑陰覺得，很可能她就會被父母以“女孩子讀那么多的書有什么屁用”的話給“勸”退學了。
岑陰深知這些所謂親人的本性，從骨子里都透露出的重男輕女，也深知自己在家里的地位。
所以，每一次**她都全力以赴，不敢讓自己有絲毫失誤，因為每一次的**成績都是決定她能否繼續讀下去的關鍵因素。
這次的中考也不例外！
而且岑陰有預感，這次的**，她估計有很大的把握能考上縣里的一中，但是能不能名列前茅，這個她不確定。
畢竟她就讀的學校只是一個很普通的鎮上的初中，教學資源有限。
而茗山縣一中可是整個縣城最王牌的學校，縣重點高中！
岑陰家所在的縣城茗山縣，是濟川市下面最大的縣城之一，面積大約在5000多平方公里，常住人口達65萬人左右，都能和一般的市轄區媲美了。
濟川市又是江北省全省最大最有實力的市，再加上茗山縣距離省會城市嘉林城就二三十公里左右，地理位置優越，交通便利，經濟較為發達。
所以雖然茗山縣只是一個縣城，但是它的經濟實力、教育水平等方面的含金量不是一般縣城能比的。
在茗山縣流傳最廣的一句話就是：“只要考上茗山縣一中，就相當于一只腳踏進了大學的門口”。
當然這只是夸張的說法，也從側面說明了縣一中的教育實力。
能考進這里來的都是縣城各個學校的尖子生。
只要能考上這里，名次什么的，岑陰不在乎這個，只要能讓她繼續讀書就行。
而且高中的知識和初中的不一樣，沒有太大的關聯性，初中成績好，不代表高中也會成績好。
多的是人初中成績好，到高中，成績就一落千丈的例子。
所以中考成績除了是升學的敲門磚外，并不能代表什么。
高中的學習主要是看學習方法，看個人的自律情況，而這兩點，岑陰從來都不缺。
從上初一開始，她就為了考上高中，繼續讀書，掙脫命運這個目標而努奮斗著。
三年來她從不關注除了學習之外的人和事，她的專注力，她的耐心，毋庸置疑。
但是有得必有失，正因為她的精力都放在學習上，從不參與任何無學習無關的活動，導致她在班級里的存在感很低。
而像她們這個年紀的同學不是招貓逗狗狗討嫌的存在就是家里備受寵愛掌中寶，誰也不愿意遷就誰。
所以像岑陰這樣性格的人，在班級里被忽視，成為小透明也是很正常的事情，算不上什么冷暴力。