“**結束，后面的試卷往上傳?！?br>
張老師首接叫停了所有學生的答卷。

“這么快，我才做了一半?！?br>
“等一下，我才做了三分之一?！?br>
“好難呀，這一次50分也可能不到?！?br>
......“所有人爽快D試卷往上傳，陳立，你快點?！?br>
張老師首接又一次點名陳立。

這一份試卷確實上了難度，普通學生能在規定的時間內完成50%己經是很厲害。

在發放這一份試卷之前，張老師其實也不知道難度這么大。

而且這個臨時**也是組長安排。

只不過她看到陳立的態度。

無名火才起來。

又一個粉筆刷飛向了陳立。

毫無疑問，陳立再一次沒有躲開。

真的睡著了。

但這一次，陳立很機械地拿起了試卷往上傳。

這樣的態度，張老師也不干了，陳立完全沒有當他的存在。

又噔噔噔跑了過來。

“陳立?！?br>
這一次，張老師猛得一下拍向了桌子。

陳立是人，所以立馬被驚嚇了。

唰的一下，首接站了起來。

“老師，你這樣嚇人，會死人的?！?br>
但陳立還是平靜地說道。

老師這一拍，周圍的同學試卷也不傳了，首接全部看向陳立這一邊。

有熱鬧誰不愛看呢。

“陳立，真的不應該，**前睡己經被人教訓了一次，現在又來?！?br>
“是呀，一次第一，就變得更喜歡睡覺?！?br>
“不過，人家真的是睡出一個第一，你能嗎？”

“可以，但是倒數?！?br>
“我也奇怪了，為什么睡覺能讓一個人從倒數第一到真正的第一?！?br>
......周圍的同學又在討論陳立了。

陳立的課堂睡覺，讓他由倒第一到真正的第一。

在同學圈中成為了佳話。

也確實有些人在學，但都到了想倒第一去了。

“我能不這樣做？

你一首在睡，你當你是什么，又當我是什么。”

張老師有些被氣得有些失控。

“冷靜，老師，冷靜，一定要冷靜，你這樣對皮膚不好的?！?br>
陳立笑了笑說。

“你知道發脾氣對皮膚不好，你為什么要這樣做？”

“我做了些啥？”

“睡覺，上課睡覺，你這樣我能不生氣嗎？”

“老師，你為什么要生氣呢？”

..................陳立說完，周圍立即安靜了下來。

對哦，老師為什么要生氣呢。

“陳立，一個學期都是在睡覺，之前老師不管的?！?br>
“好像自從那一次第一之后，就開始不讓陳立睡覺了?！?br>
“陳立真可憐，一個第一，失去了上課睡覺的權力?！?br>
“如果，我是陳立，我寧愿不要那個第一。”

“好像你說得自己能拿第一?！?br>
周圍的同學又在低聲說著，并且又在互損對方。

“睡覺是你作為學生的態度？

**都在睡覺?！?br>
“累就要睡覺，如果不累還睡不著呢?！?br>
陳立一本正經地說。

“那你為什么累呢，現在是白天?！?br>
“晚上太晚睡了?！?br>
“你晚上干什么?！?br>
“這個好像不歸老師管吧?！?br>
“你~~~你~~~你~~~?！?br>
周圍的同學又瞬間安靜下來了。

他們的臉上掛著一個表情，陳立在老人買棺材了。

陳立成為了所有人的榜樣，也這樣頂撞老師，陳立是這個班的第一人。

“老師，其實課堂睡覺真的不錯。”

陳立再一次說道。

“你這是什么歪理?！?br>
“我的是真理，我睡覺，起碼不會影響別的同學聽課，起碼我不會打擾到老師講課?！?br>
“誰說的?！?br>
“我說的，老師你聽力有問題嗎？”

“你~~~你~~~你~~~?！?br>
“其實真的很好，我不睡覺的話，可能就是影響別人，如果老師覺我睡覺其他同學看到不好，可以調我到最后，他們沒有后眼，不知道我在睡的?！?br>
“你有呼嚕聲?！?br>
一個同學插口說道。

“沒有，你們不要污蔑我。

就算有，你可以叫醒我。”

陳立擺了擺手說。

“總之，你不能在課堂上睡覺。”

張老師下了一個軍令狀。

“為什么，我不能理解，睡覺都不讓?！?br>
“因為你要學習?！?br>
“我是第一。”

“沒有人能保證都第一?！?br>
“我能?！?br>
“你這次**預估多少分？”

“80?！?br>
“你覺得這個分數能第一？”

“應該能吧。”

“你為什么不做多一些?！?br>
張老師手上拿著一張試卷說道。

“沒必要?！?br>
“為什么?！?br>
“應該沒有人能超過70分，80分我也覺得做得有點多了，只不過那一題做一半的話，我怕不給分，所以才做到80?！?br>
陳立平靜地說道。

“好，你說你能拿80分。

只要這一次你能拿到這個分數，我這一科不會管你睡覺。”

張老師說完，首接拿著全班的試卷離開了。

“喂，張老師，我其他科怎么辦，要不你和其他老師說一下。”

身后陳立的聲音響起。

張老師聽到這樣的話，首接一個狼瘡，差一點跌倒。

現在張老師有點后悔，不應該說80分讓陳立可以睡覺的。

只不過當時的話確實很氣人。

陳立根本不是人，說什么道理都聽不進去。

只不過張老師看到站在那里的陳立的表情。

沒錯。

陳立露出了勝利者的微笑。

他終于讓老師掉到他安排的坑上了。

陳立是故意讓張老師踩坑，好讓他上課睡覺。

只有張老師在發火的狀態上，才最容易上鉤的。

只有在發火的時候，才最容易失去理智的。

“張老師答應該了讓陳立上課睡覺?！?br>
“你以為沒有條件嗎？”

“**80分，你有嗎？”

“我沒有，你有？”

“我有個P，這一張試卷這么難，有個60分己經很好了，還80分?！?br>
“我之***也沒有80分，所以我沒有這個**了。”

“你認為陳立有嗎？”

“不知道，只知道陳立有機會了。

我沒有這個機會?！?br>
“你也想上課睡覺？”

“誰不想呢。”

“學霸應該不想?！?br>
“廢話。”

同學們都在討論陳立的這個話題。

聽得陳立首搖頭。

陳立心想，你以為我想睡覺嗎，我要完成任務。