1992年的春天，神奈川的空氣中彌漫著櫻花的淡香與海風(fēng)特有的咸澀。

縣立第三中學(xué)的校園沐浴在午后慵懶的陽(yáng)光里，大部分學(xué)生己經(jīng)放學(xué)歸家，唯有籃球部所在的舊體育館，依舊傳出陣陣喧囂。

館內(nèi)光線算不上明亮，木質(zhì)地板有些地方己經(jīng)磨損得失去了光澤，空氣中飄浮著細(xì)小的塵埃和少年們汗水的味道。

籃球砸地的“砰砰”聲、球鞋與地板刺耳的摩擦聲、以及隊(duì)員們粗重的喘息和零星的呼喊交織在一起，構(gòu)成了一幅充滿活力卻又略顯雜亂的畫(huà)面。

部長(zhǎng)小野又一次在干擾下投籃偏出，籃球砸在籃筐后沿彈飛老遠(yuǎn)。

他煩躁地抓了抓被汗水浸濕的頭發(fā)，胸口因急促呼吸而劇烈起伏。

連續(xù)的訓(xùn)練和屢投不中的挫敗感讓他的火氣越來(lái)越大。

他的目光不經(jīng)意間掃過(guò)場(chǎng)邊，落在了那個(gè)安靜得與周遭格格不入的身影上。

林霄，一周前轉(zhuǎn)入三年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生。

除了必要的自我介紹外，幾乎沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一句完整的話。

他總是獨(dú)自一人，安靜地坐在長(zhǎng)凳上，那雙漆黑的眼眸平靜地觀察著場(chǎng)內(nèi)，深邃得讓人看不透，也莫名地讓小野感到一陣煩躁——仿佛自己的努力和掙扎，在對(duì)方眼中都顯得微不足道。

“喂！

那邊那個(gè)！”

小野沒(méi)好氣地喊道，正好一個(gè)籃球滾到了林霄腳邊，“發(fā)什么呆！

把球丟過(guò)來(lái)！”

他的語(yǔ)氣帶著明顯的不耐煩。

林霄緩緩抬起眼皮，視線從小野臉上掃過(guò)，又落回腳邊的籃球，并沒(méi)有立刻動(dòng)作。

“說(shuō)你呢！

耳朵聾了嗎？”

另一個(gè)平時(shí)緊跟小野的部員也跟著起哄，引來(lái)幾聲零散的笑聲。

就在這時(shí)，林霄動(dòng)了。

他沒(méi)有站起來(lái)，只是微微俯身，修長(zhǎng)的手指隨意地抄起那顆有些磨損的舊籃球。

他甚至沒(méi)有去看小野的方向，而是將目光投向球場(chǎng)另一端——己方的籃筐。

那距離，超過(guò)二十八米，**整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)。

在所有人或疑惑、或看好戲的目光中，林霄單手持球，手臂自然后擺，隨即向前流暢地?fù)]出，手腕在最后時(shí)刻輕輕一壓，動(dòng)作舉重若輕，仿佛不是在進(jìn)行一次超遠(yuǎn)距離投射，只是隨手拋出一片羽毛。

籃球離開(kāi)了他的指尖，帶著一種強(qiáng)烈的后旋，劃出一道極高的、近乎完美的拋物線，如同彩虹般掠過(guò)那些停止跑動(dòng)、目瞪口呆的身影頭頂。

它飛越了喧囂，以一種違背常理的寧?kù)o姿態(tài)，朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)墜落。

時(shí)間仿佛在這一刻凝滯。

“唰——！”

一聲清脆到極致、如同珠落玉盤(pán)的空心入網(wǎng)聲，透過(guò)籃網(wǎng)的摩擦，異常清晰地炸響在突然變得死寂的體育館內(nèi)。

籃球落地，在空曠的籃下彈跳了幾下，滾向角落。

寂靜。

死一般的寂靜。

奔跑的人僵在原地，運(yùn)球的人忘記了控制，張著嘴準(zhǔn)備喊叫的人保持著滑稽的口型。

所有人的目光，如同被無(wú)形的線牽引，死死地釘在那個(gè)依舊坐在長(zhǎng)凳上，仿佛剛才只是撣了撣身上灰塵的少年。

跨……跨越全場(chǎng)？

隨手一拋？

空心入網(wǎng)？

這怎么可能？！

是幻覺(jué)嗎？

還是極度巧合下的奇跡？

小野部長(zhǎng)的嘴巴無(wú)聲地開(kāi)合了幾下，最終沒(méi)能發(fā)出任何音節(jié)，只有額角一滴冷汗，沿著太陽(yáng)穴緩緩滑落，帶來(lái)冰涼的觸感。

林霄平靜地站起身，整理了一下并不凌亂的衣角。

他無(wú)視了周?chē)切┦愕哪抗猓瑥绞鬃叩酵瑯酉萑氪魷?a href="/tag/shuidaohong.html" style="color: #1e9fff;">水島宏面前——這個(gè)男孩是少數(shù)在他剛?cè)氩繒r(shí)，對(duì)他露出過(guò)友善笑容的人。

“水島同學(xué)，”他的聲音平穩(wěn)，沒(méi)有一絲波瀾，仿佛剛才那石破天驚的一球與他毫無(wú)關(guān)系，“請(qǐng)問(wèn)，教練辦公室在哪里？”

水島宏猛地回過(guò)神，心臟還在胸腔里狂跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“在……在走廊盡頭右轉(zhuǎn)第一間！”

“謝謝。”

林霄微微頷首，在所有部員呆滯、驚懼、難以置信的目光洗禮下，步履從容地走出了體育館大門(mén)，將身后的死寂與即將爆發(fā)的沸騰徹底隔絕。

首到他的身影消失了好幾秒，體育館內(nèi)才像被投入巨石的湖面，轟然炸開(kāi)！

“你看到了嗎？！

剛才那個(gè)球！”

“是蒙的吧？！

絕對(duì)是蒙的！

怎么可能！”

“可……可是那弧線，那聲音……蒙能蒙成這樣？”

“這家伙……到底是什么人？！”

水島宏沒(méi)有參與討論，他快步跑到那個(gè)落地的籃球旁，將它緊緊抱在懷里，仿佛還能感受到其上殘留的、非同尋常的旋轉(zhuǎn)力量。

他低頭看著籃球，又猛地抬頭望向林霄離開(kāi)的方向，眼中充滿了極致的震撼，以及一種難以言喻的、發(fā)現(xiàn)了驚天秘密般的興奮與悸動(dòng)。

“林……霄……”他喃喃自語(yǔ)，感覺(jué)渾身的血液都在發(fā)熱。

---走在空曠的走廊上，林霄的心境與身后體育館的喧囂恍若兩個(gè)世界。

（綠間真太郎的絕對(duì)準(zhǔn)度，結(jié)合紫原敦的腕部力量與核心穩(wěn)定性，果然可以輕松實(shí)現(xiàn)這種投射。

這副身體雖然還在成長(zhǎng)適應(yīng)期，但承載這些天賦，似乎比想象中更加契合。

）他的思緒，并未停留在剛才那微不足道的**上，而是飄向了更遙遠(yuǎn)、更深刻的記憶碎片。

那是屬于“另一個(gè)世界”的片段，關(guān)于一座名為“帝光中學(xué)”的籃球圣殿，關(guān)于那令人絕望的、后期只為“才能”而存在的無(wú)敵——冰冷、高效、精確得像一臺(tái)機(jī)器，卻唯獨(dú)失去了籃球最初帶給人的、那種灼熱的、笨拙的、發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

（只為才能而存在的籃球……真是無(wú)趣至極。

）他內(nèi)心深處渴望的，是汗水浸透球衣的黏膩感，是失誤后隊(duì)友互相拍肩鼓勵(lì)的觸感，是**后所有人疊在一起、手背傳來(lái)的溫度與重量，是逆境中從教練到替補(bǔ)席那永不熄滅的、名為“不放棄”的火焰。

（湘北……還有一年。

）他停下腳步，望向走廊窗外。

操場(chǎng)邊的櫻花樹(shù)下，一個(gè)顯眼的紅發(fā)小子正被幾個(gè)朋友圍著，似乎因?yàn)槭裁礋o(wú)聊的事情正得意地哈哈大笑，那笑容毫無(wú)陰霾，純粹而耀眼，充滿了原始的生命力。

（櫻木花道……還有，那個(gè)未來(lái)會(huì)被稱(chēng)為“王牌”的，流川楓。

）林霄的嘴角，幾不可察地向上彎起一個(gè)微小的弧度，深邃的眼眸中，似乎有什么東西被那純粹的笑容點(diǎn)亮了一瞬。

（看來(lái)，這一年國(guó)中生活，或許不會(huì)如預(yù)想中那般平淡了。

）他收斂心神，臉上恢復(fù)了一貫的平靜，伸手推開(kāi)了走廊盡頭那扇掛著“教練辦公室”牌子的門(mén)。

風(fēng)暴，己在他看似隨意的指間悄然醞釀。

而神奈川的籃球界，這潭看似平靜的湖水，即將因?yàn)橐晃活嵏渤＠淼拇嬖诘慕蹬R，泛起無(wú)法平息的漣漪——“神之子”之名，將由此開(kāi)端。