鍛煉甚至有點瘦弱。能級徽章上的“0.3”依舊刺眼。
但那個界面是真實的。那跳動的數字是真實的。
別人越努力，我越強。
哈。
我扯動嘴角，想笑，但沒發(fā)出聲音。胸腔里那股滾燙的東西越燒越旺，幾乎要沖出來。
下午第一節(jié)課是自習。班主任進來交代了幾句統(tǒng)測的重要性，又特意點了陸行舟的名，讓他“帶好頭”，然后就走了。
陸行舟站起身，走到講臺邊。他沒拿書，只是掃視了一圈教室。原本還有些竊竊私語的聲音立刻消失了。
“老規(guī)矩。”他聲音不高，但每個字都清晰，“沉浸式自習。屏蔽一切干擾。目標：兩小時內，完成數學綜合卷一套，正確率90%以上。”
他說完，走回自己座位，坐下，拿出試卷和筆。動作流暢，沒有一絲多余。
幾乎是同時，整個教室的氣氛變了。
翻書聲、落筆聲變得整齊而急促。每個人都低下頭，眼神聚焦在眼前的書本或試卷上。空氣仿佛凝固了，被一種無形的壓力填滿。我能看到有人咬住了下唇，有人無意識地用筆敲著額頭，有人后背繃得緊緊的。
這就是陸行舟的“沉浸式自習”。他帶頭，所有人就必須跟上。在這里，不努力是一種罪過。
而今天，這間教室里彌漫的、幾乎化為實質的“奮斗”氣息，比以往任何一次都要濃烈。因為統(tǒng)測，因為能量藥劑，因為陸行舟那無聲卻極具壓迫感的示范。
我的系統(tǒng)界面，炸了。
吸收到來自‘陸行舟’的奮斗能量：+5.1
吸收到來自‘王浩’的奮斗能量：+2.3
吸收到來自‘劉薇’的奮斗能量：+1.8
吸收到來自‘趙峰’的奮斗能量：+3.0
……
提示信息像瀑布一樣刷下來，速度快到我?guī)缀蹩床磺濉Ｒ暰€中央那根進度條，以前所未有的速度瘋狂暴漲！
10%…30%…50%…
淡藍色的光暈越來越亮，幾乎要溢出界面。一股溫熱的暖流，開始從我小腹的位置升起，緩緩流向四肢百骸。很輕微，但確實存在。像是泡在溫度剛好的溫水里，每一個毛孔都舒張開。
我靠在椅背上，看著教室里這群埋頭苦干的人。陽光透過窗戶，照亮空氣中飛