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接下來的一周,我按部就班地上課、做題、**。
表面上和前世沒什么區(qū)別,但我知道,一切都在悄然改變。
我開始重新整理那本筆記本。
前世,我的筆記雖然詳盡,但結(jié)構(gòu)混亂,很多思路是跳躍的。
這一世,我有十年的數(shù)學(xué)功底,可以把它重新梳理成一套系統(tǒng)化的競賽體系。
我用了一個周末,把筆記本的內(nèi)容全部數(shù)字化。
拍照、上傳到云盤、設(shè)置多重密碼。
然后我把紙質(zhì)筆記本鎖進(jìn)了家里的保險(xiǎn)柜。
我媽看見我搗鼓保險(xiǎn)柜,奇怪地問。
「你在藏什么?」
「沒什么,就是一些筆記。」
我隨口說。
「你這孩子,最近怎么神神叨叨的。」
我媽嘀咕了一句,沒再追問。
前世,我媽是個普通的家庭主婦,我爸是工廠技術(shù)員。
他們供我讀書已經(jīng)很吃力了,根本不可能幫我對抗沈鳶家的勢力。
這一世,我不會再讓他們?yōu)?*心。
周一回到學(xué)校,沈鳶照例在課間來找我。
「林曉,周末你去哪兒了?我給你發(fā)消息你都沒回。」
她的語氣帶著一絲撒嬌的埋怨,像極了好朋友之間的親昵。
我抬頭看她,微笑著說。
「在家復(fù)習(xí)呢,手機(jī)靜音了。」
「復(fù)習(xí)?」
她湊過來看我的筆記本。
「你在看什么?」
我合上筆記本,不動聲色地說。
「就是整理了一下之前的錯題。」
沈鳶的目光在我筆記本上停留了一瞬,然后移開了。
「對了,林曉,下周數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)報(bào)名開始了,我們一起報(bào)吧?」
數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn),是學(xué)校為了沖刺省賽和國賽開設(shè)的強(qiáng)化班,只選拔年級前二十的學(xué)生參加。
前世,我和沈鳶都報(bào)了。
集訓(xùn)期間,她表現(xiàn)得特別依賴我,總是找我討論題目,我也毫無保留地教她。
然后,在集訓(xùn)結(jié)束后的第一次模擬賽中,她考了第一,我考了第三。
當(dāng)時的我以為是她進(jìn)步了,為她高興。
現(xiàn)在想來,她只是把我教給她的東西,變成了自己的。
「好啊。」
我點(diǎn)頭。
「一起報(bào)。」
沈鳶滿意地笑了。
我低下頭,繼續(xù)寫題。
筆尖在紙上沙沙作響,我的心里卻在想另一件事。
前世,數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)的帶隊(duì)老師是張明遠(yuǎn),一個四十多歲的中年男人,教學(xué)能力一般,但對沈鳶格外照顧。
為什么?
因?yàn)樯蝤S的父親沈建國,是校董,也是張明遠(yuǎn)評職稱的關(guān)鍵人物。
前世,張明遠(yuǎn)在集訓(xùn)期間,把所有的優(yōu)質(zhì)資源都傾斜給了沈鳶。
額外的習(xí)題、一對一的輔導(dǎo)、甚至提前拿到了模擬賽的試題。
這件事,是前世畢業(yè)后我才從另一個老師口中聽說的。
這一世,我要提前做好應(yīng)對。
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