刺骨的寒意讓機(jī)械之心無(wú)法恢復(fù)運(yùn)行，劇痛瞬間占滿胸腔，窒息感像潮水般將我淹沒(méi)。

我彎下腰，聲音破碎：

“去我宿舍……幫我拿藥?！?br>
**轉(zhuǎn)身沖出去。

沈南舟皺眉盯著我，語(yǔ)氣里滿是懷疑：

“姜寧，用裝病來(lái)逃避跟我回去，有意思嗎？”

周婉婉站在一旁，假模假樣的查看了我的瞳孔和脈象：

“南舟，我可是醫(yī)學(xué)博士，可以負(fù)責(zé)任的告訴你，她沒(méi)問(wèn)題。

這機(jī)械心的參數(shù)我都了解，根本不會(huì)出現(xiàn)這種癥狀，她就是裝的?！?br>
可劇痛讓我蜷縮在地上，渾身皮膚泛起不正常的潮紅，每一次呼吸都帶著撕心裂肺的疼。

我死死咬住嘴唇，嘗到血腥味。

雖然早就做好了機(jī)械之心**，隨時(shí)會(huì)離開(kāi)人世的準(zhǔn)備。

但絕不是現(xiàn)在……

我還要看著新學(xué)校建好，看著孩子們走出大山。

眼看我呼吸越來(lái)越微弱，沈南舟終于慌了神，剛要上前就被周婉婉攔住：

“我是醫(yī)學(xué)，讓我來(lái)。”

她從包里翻找?guī)紫?，拿出一顆白色藥丸塞進(jìn)我嘴里。

過(guò)了一會(huì)兒，我渾身劇痛竟真的漸漸緩解，呼吸也順暢起來(lái)。

沈南舟松了口氣，看向周婉婉的眼神滿是感激：

“還好有你，婉婉。”

我躺在地上，望著灰蒙蒙的天空，感受著機(jī)械之心恢復(fù)了跳動(dòng)。

校長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，見(jiàn)狀連忙扶我，

“姜老師，快回房休息吧，換身衣服，三小時(shí)后還要參加捐贈(zèng)儀式?！?br>
回到破舊的宿舍，斑駁的墻壁，房間陳設(shè)簡(jiǎn)陋。

那時(shí)后遺癥尚未發(fā)作，我時(shí)常對(duì)著照片哭到深夜，心像被生生剜去一塊。

可后來(lái)機(jī)械之心的后遺癥徹底爆發(fā)，情感被抽離得干干凈凈。

愛(ài)與恨都成了模糊的概念，只剩下不在乎。

身體的疲憊感翻涌上來(lái)，我倒在床上很快睡了過(guò)去。

三小時(shí)后，沈南舟的敲門(mén)聲將我驚醒。

我打開(kāi)門(mén)，他皺著眉催促道：

“捐贈(zèng)儀式要開(kāi)始了，你作為老師怎能缺席。”

話音未落，他的目光就落在了破舊簡(jiǎn)陋的房間里，瞳孔微縮，涌上復(fù)雜的動(dòng)容。

希望小學(xué)捐贈(zèng)儀式上，沈南舟與周婉婉并肩站在臺(tái)上，校長(zhǎng)忍不住稱(chēng)贊：

“二位真是郎才女貌，又這么有愛(ài)心，簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的一對(duì)夫妻?！?br>
沈南舟眉頭微蹙，沉聲解釋?zhuān)?br>
“我們并非夫妻?！?br>
周婉婉卻挽緊他的手臂，笑意溫柔：

“南舟，我們明年就要結(jié)婚了，有什么區(qū)別？”

沈南舟沒(méi)有接話，只是沉默不語(yǔ)。

捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)握著話筒激動(dòng)地說(shuō)：

“感謝沈總和周氏千金捐贈(zèng)的一億善款，青山村的孩子們永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的恩情?！?br>
輪到獻(xiàn)花環(huán)節(jié)時(shí)，我捧著一束鮮花走上臺(tái)。

他們是萬(wàn)眾矚目的捐贈(zèng)貴賓，而我只是個(gè)負(fù)責(zé)獻(xiàn)花的支教老師，像個(gè)不起眼的禮儀小姐。

剛走到臺(tái)前，機(jī)械之心突然劇烈抽痛，我雙腿一軟站不住。

竟直直向前跌倒，恰好撞到了周婉婉。