，沈念把自己關在出租屋里，做了兩件事。
第一件：研究宋清婉。
阿誠給她發了一個網盤鏈接，里面是宋清婉的所有公開資料——社交賬號上的照片和視頻、大學時期的采訪、朋友聚會時被人拍到的片段。沈念把這些素材全部導入了本地，按照類別建了文件夾：表情管理、肢體語言、說話習慣、穿搭風格、興趣愛好。
她用視頻剪輯軟件逐幀分析宋清婉的笑容：嘴角上揚的角度是多少？笑的時候眼睛是先彎還是先瞇？梨渦出現的頻率和情境是什么？
她把數據記在Excel表格里，每天練習，對著鏡子錄視頻，然后對比原素材，找出差距，再練習。
到**天的時候，她已經可以做到讓陌生人分不清她和宋清婉的靜態照片了。但動態還是有問題——宋清婉走路時重心偏左，肩膀微微內收，沈念卻習慣挺直脊背，步伐干脆。宋清婉說話時喜歡微微低頭，語速偏慢，尾音會上揚，沈念卻習慣直視對方，語速偏快，語調平穩。
她把這些差異一個一個記下來，一個一個糾正。
第二件事：制定項目計劃。
沈念在電腦上建了一個項目文件夾，命名是：“替身項目——三年期交付”。里面分了八個子文件夾：形象管理、行為規范、話術庫、場景預案、風險控制、進度跟蹤、問題記錄、總結復盤。
她用項目管理軟件做了一個甘特圖，把三年的任務按照時間軸拆解成三十六個階段，每個階段有明確的目標、交付物和驗收標準。
第一周的任務是“形象適配”，目標是“靜態相似度95%以上，動態相似度80%以上”。
驗收標準是：**視頻與宋清婉同場景對比，盲測十人，至少八人無法區分。
她在筆記本上寫下第一行記錄：
“替身項目第一階段——形象適配，完成度98%。盲測結果：10人中有9人無法區分靜態照片，7人無法區分動態視頻。差距點：笑容的梨渦出現時機還需校準，說話尾音的上揚幅度過大。****進計劃：每日練習笑容100次，錄音對比50次。”
寫完這些，她合上筆記本，關掉電腦，走到鏡子前，對著鏡子里那張臉看了很久。
鏡子里的女人長得不