六月陽光明媚的一天，下午是數學課，老師在***說得津津有味，因為是下午，同學們都挺疲倦，趴在桌子上一**，老師正準備叫人上黑板做練習題，大家突然緊張起來，紛紛埋著頭，怕叫到自己的名字，我也是其中很緊張的一員，因為根本沒聽懂。

咚咚有人敲門，是班主任，他說班里轉來了一位新同學，大家的目光一致看著教室門外，很好奇期待，打開門是一位長得眉清目秀的男生，哈哈 還挺帥氣，他簡單的上臺做了個自我介紹，不只是人長得帥氣，聲音也挺好聽的。

經過他這一耽擱，下課鈴聲響了，又逃過一劫，這可把同學們高興壞了。

我后面一排剛好有一個空位，所以他就坐我后面。

課間，我正趴在桌上小憩，突然感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀。

我迷迷糊糊地轉過頭，就看到新同學那張帥氣的臉，他笑著說：“同學，能借我支筆嗎？

我剛轉來，還沒來得及買文具。”

我趕緊從筆袋里挑了一支最好用的筆遞給他，他接過筆，說了聲謝謝，那笑容仿佛有魔力，讓我原本還有些困倦的腦子瞬間清醒了不少。

之后的日子，我們幾乎是沒什么交集，也不多說話，我本來也是話少的人。

他和我們班幾個男生是一個地方的人，經常幾個人一起回家，但是和他們也不是很熟，所以幾乎也不怎么說話。

之后的日子，總是能在物理課和數學課上聽到他的聲音，他很喜歡物理數學，縣里的競賽總能得到一等獎。

我數學物理都很差，但是英語語文挺好，剛好和他相反，后面老師把同學們分成一組一組的相互學習，我就和他剛好組成一組，從那以后交流得就更多了，也就慢慢熟悉起來。

偶爾的會一起去食堂吃飯，但是很少，畢竟大家都是男生和男生一起玩，女生和女生一起玩的。

單獨在一起走可能會顯得有些異類，也可能會被老師誤會談戀愛，作為初中生來說，談戀愛一經發現就會被請家長的，所以同學們也是聽話執行的。

經過一個多月的互相學習，對我來說數學還是提高了不少，但是他的英語好像沒什么進步，還是只考20幾分，幾乎可以說是啥也不會，后來他說他不愿意學英語了，把學習英語的時間花在數學物理上，兩科幾乎都能考滿分了。

老師當然是很反對的，但是也沒什么用，就算讓他家長好好勸他了，還是不愿意學，后面的每一堂英語課他都是擺著數學試卷。

之后的幾次測試，就算他的英語幾乎不算，語文也只是60幾分，但還是能拿班級前幾名。

老師再次苦口婆心的勸他，初中可能英語看起來不那么重要，但是高中英語不行，可以說是影響整個高考，一定要重視起來，后面他再次嘗試去學英語，就從背單詞開始，每天記十個單詞。

這時候的一切都很正常，后來我做夢也沒想到，他會成為我人生中一道永遠邁不過去的坎，影響我的一生。