大阪歸來,我是世界足球先生
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彭見風,彭建國
主角
fanqie
來源
熱寂南的《大阪歸來,我是世界足球先生》小說內容豐富。在這里提供精彩章節節選:雨絲斜織成簾,將大阪的黃昏染成模糊的水彩。彭見風攥緊書包帶,指節發白。中文課本的邊角從拉鏈縫隙刺出來,像不肯藏匿的傷疤。語言學校的玻璃門映出他的影子——瘦高,微駝,校服熨得平整,卻遮不住那股與周遭格格不入的氣息。“喂,又是那個‘支那人’。”聲音從樓梯轉角飄來,日語刻意拖長,帶著刀鋒般的輕蔑。佐藤和兩個跟班堵在走廊,校服敞著,露出里面的棒球衫。他們是二年級,比彭見風早來一年,己經學會用流利的日語編織...
精彩試讀
家是六疊的出租屋,廚房與起居室只用一道布簾隔開。
彭建國坐在矮桌前,圖紙攤了滿桌,鉛筆在手中轉個不停。
窗外是連綿的雨,窗內是溫暖的光。
彭見風推門時,父親抬起頭,眼睛立刻鎖定他額角的淤青和破損的指關節。
“打架了?”
彭建國放下鉛筆,聲音平靜。
彭見風點頭,把濕漉漉的書包放在門邊。
“他們撕我作業本。”
父親站起身,走到兒子面前,仔細查看傷口。
“一挑三?”
“嗯。”
彭建國的嘴角微微上揚——一個幾乎看不見的弧度。
“贏了?”
“嗯。”
“好。”
父親拍拍他的肩膀,力道適中,“去洗洗,傷口要處理。”
母親從簾子后探出頭,圍裙上沾著面粉。
看見兒子的傷,她倒吸一口氣,但父親對她搖搖頭:“男孩子,難免的。”
浴室里,彭建國用碘伏仔細擦拭傷口。
彭見風疼得吸氣,但沒躲。
“知道為什么讓你學日語嗎?”
父親忽然問。
“為了考學,找工作。”
“那只是原因之一。”
彭建國用鑷子夾起棉球,“更重要的是,語言是武器。
你現在就像拿著把沒開刃的刀打架,能贏,但費力。”
他頓了頓:“等你日語流利了,就能用嘴解決問題,不用拳頭。”
“如果他們聽不懂道理呢?”
“那就用實力。”
父親首視兒子的眼睛,“我年輕時在隊踢球,那些瞧不起我們隊的人,賽后都閉嘴了。
為什么?
因為我們用進球說話。”
彭見風愣住了。
他從不知道父親踢過球。
彭建國似乎看穿了他的心思,笑了笑:“你以為我為什么支持你踢球?
因為我踢過,知道那是什么滋味。”
他收起醫藥箱,“**說你最近放學老晚回家,是去踢球了?”
彭見風遲疑地點頭。
“踢得怎么樣?”
“還行……遇到一些本地孩子在巷子里踢,我加入了。”
父親的眼睛亮了一下。
“他們技術好嗎?”
“有個叫健太的,很厲害。”
“健太?”
彭建國若有所思,“明天帶我去看看。”
晚餐是母親做的煎餃和味噌湯。
餐桌上,父親罕見地沒有看圖紙,而是問起足球的事。
“你們踢什么球?
正規的?”
“罐頭足球。
用膠帶纏的易拉罐。”
父親笑了:“我們那會兒踢報紙團成的球,外面套個塑料袋。
下雨天最帶勁,球滑,考驗腳感。”
母親給父子倆夾餃子,輕聲說:“建國,你別總攛掇孩子踢球,學習要緊。”
“踢球和學習不沖突。”
彭建國咬了口餃子,“我當年要不是膝蓋傷了,說不定能進市隊。
見風有天賦,我看得出來。”
他轉向兒子:“但咱們得約法三章。
第一,學習不能落下,要學習英語,英語得學;第二,不能因為踢球耽誤正事;第三”他頓了頓,“如果真想踢,就好好踢,別半途而廢。”
彭見風重重點頭,心里有什么東西破土而出。
飯后,父親從臥室拿出一個舊鞋盒。
打開,里面是一雙己經發黃但保存完好的足球鞋,皮面上還能看見模糊的號碼:11。
“我的第一雙正經球鞋。”
彭建國**著鞋面,“86年買的,花了我三個月工資。
后來膝蓋壞了,就再沒穿過。”
他把鞋盒推給兒子:“鞋碼可能小了,但你可以試試。
如果真的合腳,就是緣分。”
彭見風接過鞋盒,手指輕觸那些歲月的痕跡。
皮革己經硬化,鞋釘磨損,但那份重量真實可感。
“爸……先別謝我。”
父親擺擺手,“這鞋能不能穿還不一定。
明天我去工地前,先陪你去看看你們踢球的地方。”
夜深了,彭見風躺在床上,盯著天花板。
父親的舊球鞋放在枕邊,在月光下泛著柔和的光澤。
他想起小時候,父親總在工地加班,很少有時間陪他。
來**后,父子間的交流更是少之又少。
但現在,一扇門打開了。
窗外,雨己經停了。
大阪的夜**得清澈,幾顆星星在云縫間閃爍。
彭見風擦干眼淚,把父親的舊球鞋和母親給的錢抱在懷里。
這一刻,他感覺到的不再是異鄉的疏離,而是一種堅實的、溫暖的力量。
彭建國坐在矮桌前,圖紙攤了滿桌,鉛筆在手中轉個不停。
窗外是連綿的雨,窗內是溫暖的光。
彭見風推門時,父親抬起頭,眼睛立刻鎖定他額角的淤青和破損的指關節。
“打架了?”
彭建國放下鉛筆,聲音平靜。
彭見風點頭,把濕漉漉的書包放在門邊。
“他們撕我作業本。”
父親站起身,走到兒子面前,仔細查看傷口。
“一挑三?”
“嗯。”
彭建國的嘴角微微上揚——一個幾乎看不見的弧度。
“贏了?”
“嗯。”
“好。”
父親拍拍他的肩膀,力道適中,“去洗洗,傷口要處理。”
母親從簾子后探出頭,圍裙上沾著面粉。
看見兒子的傷,她倒吸一口氣,但父親對她搖搖頭:“男孩子,難免的。”
浴室里,彭建國用碘伏仔細擦拭傷口。
彭見風疼得吸氣,但沒躲。
“知道為什么讓你學日語嗎?”
父親忽然問。
“為了考學,找工作。”
“那只是原因之一。”
彭建國用鑷子夾起棉球,“更重要的是,語言是武器。
你現在就像拿著把沒開刃的刀打架,能贏,但費力。”
他頓了頓:“等你日語流利了,就能用嘴解決問題,不用拳頭。”
“如果他們聽不懂道理呢?”
“那就用實力。”
父親首視兒子的眼睛,“我年輕時在隊踢球,那些瞧不起我們隊的人,賽后都閉嘴了。
為什么?
因為我們用進球說話。”
彭見風愣住了。
他從不知道父親踢過球。
彭建國似乎看穿了他的心思,笑了笑:“你以為我為什么支持你踢球?
因為我踢過,知道那是什么滋味。”
他收起醫藥箱,“**說你最近放學老晚回家,是去踢球了?”
彭見風遲疑地點頭。
“踢得怎么樣?”
“還行……遇到一些本地孩子在巷子里踢,我加入了。”
父親的眼睛亮了一下。
“他們技術好嗎?”
“有個叫健太的,很厲害。”
“健太?”
彭建國若有所思,“明天帶我去看看。”
晚餐是母親做的煎餃和味噌湯。
餐桌上,父親罕見地沒有看圖紙,而是問起足球的事。
“你們踢什么球?
正規的?”
“罐頭足球。
用膠帶纏的易拉罐。”
父親笑了:“我們那會兒踢報紙團成的球,外面套個塑料袋。
下雨天最帶勁,球滑,考驗腳感。”
母親給父子倆夾餃子,輕聲說:“建國,你別總攛掇孩子踢球,學習要緊。”
“踢球和學習不沖突。”
彭建國咬了口餃子,“我當年要不是膝蓋傷了,說不定能進市隊。
見風有天賦,我看得出來。”
他轉向兒子:“但咱們得約法三章。
第一,學習不能落下,要學習英語,英語得學;第二,不能因為踢球耽誤正事;第三”他頓了頓,“如果真想踢,就好好踢,別半途而廢。”
彭見風重重點頭,心里有什么東西破土而出。
飯后,父親從臥室拿出一個舊鞋盒。
打開,里面是一雙己經發黃但保存完好的足球鞋,皮面上還能看見模糊的號碼:11。
“我的第一雙正經球鞋。”
彭建國**著鞋面,“86年買的,花了我三個月工資。
后來膝蓋壞了,就再沒穿過。”
他把鞋盒推給兒子:“鞋碼可能小了,但你可以試試。
如果真的合腳,就是緣分。”
彭見風接過鞋盒,手指輕觸那些歲月的痕跡。
皮革己經硬化,鞋釘磨損,但那份重量真實可感。
“爸……先別謝我。”
父親擺擺手,“這鞋能不能穿還不一定。
明天我去工地前,先陪你去看看你們踢球的地方。”
夜深了,彭見風躺在床上,盯著天花板。
父親的舊球鞋放在枕邊,在月光下泛著柔和的光澤。
他想起小時候,父親總在工地加班,很少有時間陪他。
來**后,父子間的交流更是少之又少。
但現在,一扇門打開了。
窗外,雨己經停了。
大阪的夜**得清澈,幾顆星星在云縫間閃爍。
彭見風擦干眼淚,把父親的舊球鞋和母親給的錢抱在懷里。
這一刻,他感覺到的不再是異鄉的疏離,而是一種堅實的、溫暖的力量。
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