*er，我決定用互聯網思維逆襲------------------------------------------，天已經黑了。，打開裂紋的筆記本電腦，盯著空白的文檔發了三秒呆。宿主，您在想什么？“在想怎么搞流量?！薄@不是一個大學生應該想的事。“但我不是大學生。”林野活動了一下手指，“我是一個****——哦不，曾經****的網文作者?！?，注冊了一個新賬號。ID就叫“圣櫻觀察員”。：《關于昨天天臺事件的澄清》，畢竟九年網文不是白寫的?！按蠹液茫沂巧蛞?。關于昨天天臺上的事，我有必要做一個澄清。第一，顧然同學沒有霸凌我。我們只是在討論醫藥費報銷的問題。他踹我那腳是因為我欠他錢沒還（真的，我***余額你們看了也會想踹我）。第二，蘇軟軟同學的畫具是被風吹到天臺的，不是任何人藏起來的。他來找畫具的時候剛好遇到我們在算賬。第三，我沒有被任何人打。我趴在地上是因為昨晚沒睡好，補了個覺。以上。另外，如果有人知道哪里招兼職，請私信我。謝謝?！?，確認語氣足夠“理性”又足夠“不要臉”，點了發布。
宿主，您這樣寫，有人信嗎？
“不信沒關系?！绷忠翱吭谝伪成希爸攸c是最后一句?！?br>“哪里招兼職”？
“對。”林野笑了，“一個被‘霸凌’的人說‘我在找兼職’——這比任何解釋都有說服力。因為被霸凌的人不會想賺錢，只有想好好過日子的人才會?！?br>……您這個邏輯，有點東西。
“九年網文不是白寫的?！?br>他又打開一個文檔，開始寫公眾號的第一篇稿子。
《圣櫻中學食堂測評：三樓的***到底值不值得排20分鐘？》
開頭他寫了三遍。
第一遍太正經，像新聞稿。**。
第二遍太幽默，像段子手。**。
第三遍——他找到了感覺。
“在圣櫻中學讀了兩年，我一直在思考一個問題：為什么三樓的隊伍永遠比二樓長？”
“是為了那傳說中的***嗎？是為了那個據說手從來不抖的打飯阿姨嗎？還是單純因為——三樓的**比較好？”
“今天，我花了整整一頓午飯的時間，親自排了三樓的隊伍，親自吃了那份讓我等了20分鐘的***。”
“答案是：值得?！?br>“但不是每天都值得?！?br>他花了兩個小時寫完稿子，又花了半小時選配圖——白天在食堂拍的，光線不夠專業，但勝在真實。
寫完最后一個字，他保存文檔，關掉電腦。
宿主，您不睡覺嗎？已經凌晨一點了。
“睡?！绷忠疤傻酱采?，“明天還要去教導處。”
他閉上眼睛，腦子里卻在想另一件事。
三天后，蘇軟軟會被校霸“強制表白”。他得在那之前做點什么。
公眾號是長線，來不及。他需要一個更快的方式——直接破壞導火索。
導火索是什么？蘇軟軟給顧野畫了一幅畫。
那幅畫，是在美術教室畫的。
林野翻了個身，把臉埋進枕頭里。
“明天去美術教室看看?！彼卣f了一句，然后睡著了。
系統007：……晚安，宿主。
第二天一早，林野沒去教室，直接去了教導處。
劉主任正在喝茶，看到他進來，表情微妙。
“沈野？你又來了？”
“劉老師，我想跟您談談公眾號的事?！?br>劉主任放下茶杯：“你昨天說的那個……食堂測評？”
“對?！绷忠皬臅锾统龃蛴『玫母遄樱p手遞過去，“這是第一期?！?br>劉主任接過來，掃了一眼標題，眉頭皺了一下。但繼續往下看的時候，眉頭慢慢松開了。
看到“三樓的隊伍為什么比二樓長”那段，他嘴角動了一下。
看到“***值得，但不是每天都值得”那段，他“嗯”了一聲。
看到最后一句“建議：周二和周四的***最好吃，別問我怎么知道的”，他放下稿子，看著林野。
“你寫的？”
“嗯?！?br>“你平時上課也這么能寫？”
“……偶爾?！?br>劉主任沉默了一會兒，然后搖了搖頭：“不行。學校公眾號不能發這種東西。太隨意了，不夠嚴肅?！?br>林野早有準備。
他從口袋里掏出手機，打開一個頁面，遞到劉主任面前。
“劉老師，這是我之前幫朋友運營讀者群的數據?！?br>屏幕上是一個聊天群的活躍度統計表：日活3000+，最高同時在線500+，消息條數日均2000+。
“這是什么群？”劉主任問。
“文學愛好者交流群?！绷忠懊娌桓纳?。
系統007：……宿主，您把您的小皇叔讀者群數據給教導主任看了？
“文學愛好者有什么問題嗎？”
……沒問題。就是有點心虛。
劉主任看著屏幕上的數字，表情變了。他雖然是教導主任，但也是學校宣傳工作的負責人。公眾號的閱讀量一直是他的一塊心病——每篇兩三百，發出去跟沒發一樣。
“這些數據……是真的？”
“真的?！绷忠罢f，“劉老師，我不是要發亂七八糟的東西。食堂測評只是第一步，目的是吸引學生關注。等關注度上來了，后面可以發學習干貨、校園活動、老師專訪——這些才是學校的‘正經內容’。”
劉主任又沉默了。
這次沉默的時間更長。
“……試試吧?！彼迅遄臃诺阶郎?，“一期。如果效果好，繼續。效果不好——”
“不會不好的?！绷忠靶α诵?，“我保證?！?br>走出教導處的時候，系統007終于憋不住了。
宿主，您把小皇叔讀者群的數據給教導主任看了。您知道這意味著什么嗎？
“意味著他同意了?！?br>不是，這意味著——您那個群的讀者，都是來看您寫的東西的。那些東西，在這個世界里，可能也會變成真的。
林野的腳步停了一下。
“……什么意思？”
您寫的每一個字，都會影響這個世界。您寫***好吃，***就好吃。您寫公眾號會火，公眾號就會火。但如果您寫——
“行了?！绷忠按驍嗨拔抑滥阆胝f什么。我不會寫違規的東西?！?br>您確定？
“確定?！绷忠斑~開步子，“這次，我寫點正經的。”
當天中午，公眾號的第一篇推文發了出去。
標題就是《圣櫻大學食堂測評：三樓的***到底值不值得排20分鐘？》
發出去之后的第一個小時，閱讀量：200。
和以前差不多。
第二個小時，閱讀量：500。
開始有人在評論區留言：
“笑死，我吃了兩年從來沒注意過周二周四的***更好吃，明天驗證一下?！?br>“三樓**好哈哈哈哈哈哈我笑死”
“這個作者是誰？太有才了”
“建議測評一下后街的炸雞店”
第三個小時，閱讀量：1200。
**個小時，閱讀量：2500。
到放學的時候，閱讀量已經突破了5000。
評論區炸了。
“求更！求更后街美食地圖！”
“作者你是不是我們學校的？太懂我們了！”
“建議測評一下每個老師的口頭禪，我先來：數學老師的‘這題送分的’！”
劉主任的電話在放學后準時打了過來。
“沈野！”劉主任的聲音聽起來不太對——不是生氣，是興奮，“你看到數據了嗎？”
“看到了?！?br>“5000閱讀！比我們過去半年加起來都多！”劉主任頓了頓，“那個……你之前說的‘學生會宣傳部長’的事——”
“劉老師，我現在還沒資格當部長?！绷忠罢f，“先把公眾號做好再說。”
“好、好！”劉主任連說了兩個好，“你繼續寫。需要什么資源，跟我說?！?br>掛了電話，林野靠在走廊的欄桿上，看著操場上三三兩兩往食堂走的學生。
宿主，您做到了。公眾號閱讀量從200漲到5000。
“嗯。”
您不開心嗎？
“開心?！绷忠罢f，“但這只是開始?！?br>那您接下來——
“接下來，”林野直起身，“去美術教室。”