第4章
地下室------------------------------------------:地下室。。,在地上投下一片慘白的光斑。,推開了通往地下室的門。。,小心翼翼地往下走。,比普通的地下儲(chǔ)藏室深得多。腳步聲在狹窄的空間里回蕩,像是有另一個(gè)人在跟著她。,是一條昏暗的走廊。,墻皮脫落,露出里面灰色的水泥。天花板上的應(yīng)急燈只剩一盞還亮著,發(fā)出昏黃的光,像是垂死病人的眼睛。,兩邊是落滿灰塵的墻壁和廢棄的設(shè)備——銹跡斑斑的輸液架、蒙著灰布的輪椅、堆疊的木箱子。、霉變、和某種說不清的腐朽氣息。。"負(fù)一樓……"她想著王秀芬的話,"走廊盡頭,鐵門。"。
走廊像是沒有盡頭一樣,越往里走,空氣越渾濁,溫度也越低。
終于,她看到了一扇鐵門。
門上掛著一把生銹的鐵鎖,但鎖已經(jīng)被打開了——不知道是誰打開的。
她伸出手,推了一下。
門沒動(dòng)。
她用力推了一下。
"吱呀——"
門發(fā)出一聲刺耳的尖叫,緩緩向內(nèi)開了一條縫。
一股更濃重的霉味涌出來,夾雜著灰塵和某種隱隱的腥氣。
她側(cè)身擠了進(jìn)去。
里面是一個(gè)廢棄的倉庫。
成堆的舊病床、輪椅、輸液架……還有無數(shù)的紙箱和雜物,全都蒙著厚厚的灰塵,像是一具具沉睡的**。
她打開手機(jī)的手電筒,開始翻找。
1995年……1995年……
她找了好久。
灰塵沾滿了手指和衣服。
終于,在一個(gè)角落里,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱。
紙箱上貼著一張發(fā)黃的紙條。
她湊近了看。
上面寫著——
"1995年3月 死嬰/廢棄嬰兒用品"
她的心跳加速。
她伸出手,打開了紙箱。
里面是一些舊衣服、舊包被、奶瓶……全都褪色了,帶著年代久遠(yuǎn)的陳舊氣息。
在這些東西的最底層,她看到了一個(gè)襁褓。
她小心翼翼地拿起那個(gè)襁褓。
很輕。
里面是空的。
但當(dāng)她打開襁褓的時(shí)候,她看到了里面的東西——
一張疊起來的紙條。
紙條已經(jīng)泛黃發(fā)脆,邊緣卷曲。
她小心地展開。
上面寫著兩個(gè)字。
"聽雪。"
是沈聽雪的名字。
她的手指觸碰到紙條的一瞬間——
"哇……"
一個(gè)聲音突然響起。
很微弱。
像是嬰兒的哭聲。
從襁褓里傳出來的。
但襁褓是空的。
什么都沒有。
顧長寧的后背一陣發(fā)涼。
她猛地轉(zhuǎn)身,用手電筒掃向四周——
空蕩蕩的。
什么都沒有。
"那是什么……"
她的聲音在黑暗中回蕩。
就在這時(shí),她的腦海里響起系統(tǒng)的聲音——
檢測到執(zhí)念核心
目標(biāo):嬰兒魂魄
狀態(tài):沉睡中
警告:該區(qū)域陰氣極重,建議立即離開
顧長寧的心狂跳起來。
嬰兒的魂魄。
真的存在。
就在這個(gè)襁褓里。
沉睡了二十三年的嬰兒。
"系統(tǒng)。"她顫抖著問,"我能超度他嗎?"
檢測到宿主超度能力:0%
當(dāng)前技能不足以完成超度
建議:提升相關(guān)技能熟練度后再嘗試
顧長寧愣住了。
沒有能力超度?
那她怎么辦?
"系統(tǒng),"她追問,"我要怎么提升熟練度?"
可通過反復(fù)練習(xí)提升
"練什么?"
超度技能需從基礎(chǔ)符咒入手
建議:優(yōu)先提升鎮(zhèn)魂符熟練度
顧長寧低頭看著手里的襁褓。
"所以……我得先學(xué)會(huì)畫符?"
確認(rèn)
她沉默了。
她想起王秀芬的話。
"那個(gè)地方……不太干凈。"
原來是這個(gè)意思。
這里不只有陳舊的物品,還有一個(gè)沉睡了二十三年的嬰兒魂魄。
她抱緊襁褓,轉(zhuǎn)身就跑。
身后,那道嬰兒的哭聲似乎又響了一下。
微弱。
遙遠(yuǎn)。
像是在叫她。
她跑出地下室,一路跑到醫(yī)院外面,靠在一棵樹上,大口喘氣。
月光灑在她臉上,帶著深夜的涼意。
她低頭看著懷里的襁褓。
還是空的。
但她知道,里面有一個(gè)嬰兒的魂魄。
"聽雪……"她輕聲呢喃,"這是**媽給你取的名字。"
她想起沈聽雪。
那個(gè)為了見孩子一面,等了二十多年的母親。
"她在三樓等著。"顧長寧想,"孩子在地下室躺著。"
"兩個(gè)人隔著幾十米的距離,卻誰也找不到誰。"
"為什么……"
她閉上眼睛,心里涌起一股說不清的情緒。
不是恐懼。
而是……心疼。
她不知道這種感覺是從哪里來的。
但她知道,她想幫他們。
"我得先學(xué)會(huì)畫符。"她睜開眼睛,"然后再來超度他。"
她抱著襁褓,朝學(xué)校走去。
今夜無眠。
但她的心里,卻比任何時(shí)候都堅(jiān)定。
回到宿舍的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了。
林小婉睡得很熟,發(fā)出均勻的呼吸聲。
顧長寧輕手輕腳地爬**,把襁褓塞進(jìn)枕頭底下。
她躺在床上,盯著天花板,睡不著。
嬰兒的哭聲還在耳邊回蕩。
還有系統(tǒng)的聲音。
"超度能力不足……需要先學(xué)畫符……"
她翻了個(gè)身,閉上眼睛。
"明天。"她在心里說,"明天我去學(xué)。"
"我一定要救那個(gè)孩子。"
"還有沈聽雪……"
"我要讓她們母子團(tuán)聚。"
她不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)。
但她知道,她必須試一試。
走廊像是沒有盡頭一樣,越往里走,空氣越渾濁,溫度也越低。
終于,她看到了一扇鐵門。
門上掛著一把生銹的鐵鎖,但鎖已經(jīng)被打開了——不知道是誰打開的。
她伸出手,推了一下。
門沒動(dòng)。
她用力推了一下。
"吱呀——"
門發(fā)出一聲刺耳的尖叫,緩緩向內(nèi)開了一條縫。
一股更濃重的霉味涌出來,夾雜著灰塵和某種隱隱的腥氣。
她側(cè)身擠了進(jìn)去。
里面是一個(gè)廢棄的倉庫。
成堆的舊病床、輪椅、輸液架……還有無數(shù)的紙箱和雜物,全都蒙著厚厚的灰塵,像是一具具沉睡的**。
她打開手機(jī)的手電筒,開始翻找。
1995年……1995年……
她找了好久。
灰塵沾滿了手指和衣服。
終于,在一個(gè)角落里,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱。
紙箱上貼著一張發(fā)黃的紙條。
她湊近了看。
上面寫著——
"1995年3月 死嬰/廢棄嬰兒用品"
她的心跳加速。
她伸出手,打開了紙箱。
里面是一些舊衣服、舊包被、奶瓶……全都褪色了,帶著年代久遠(yuǎn)的陳舊氣息。
在這些東西的最底層,她看到了一個(gè)襁褓。
她小心翼翼地拿起那個(gè)襁褓。
很輕。
里面是空的。
但當(dāng)她打開襁褓的時(shí)候,她看到了里面的東西——
一張疊起來的紙條。
紙條已經(jīng)泛黃發(fā)脆,邊緣卷曲。
她小心地展開。
上面寫著兩個(gè)字。
"聽雪。"
是沈聽雪的名字。
她的手指觸碰到紙條的一瞬間——
"哇……"
一個(gè)聲音突然響起。
很微弱。
像是嬰兒的哭聲。
從襁褓里傳出來的。
但襁褓是空的。
什么都沒有。
顧長寧的后背一陣發(fā)涼。
她猛地轉(zhuǎn)身,用手電筒掃向四周——
空蕩蕩的。
什么都沒有。
"那是什么……"
她的聲音在黑暗中回蕩。
就在這時(shí),她的腦海里響起系統(tǒng)的聲音——
檢測到執(zhí)念核心
目標(biāo):嬰兒魂魄
狀態(tài):沉睡中
警告:該區(qū)域陰氣極重,建議立即離開
顧長寧的心狂跳起來。
嬰兒的魂魄。
真的存在。
就在這個(gè)襁褓里。
沉睡了二十三年的嬰兒。
"系統(tǒng)。"她顫抖著問,"我能超度他嗎?"
檢測到宿主超度能力:0%
當(dāng)前技能不足以完成超度
建議:提升相關(guān)技能熟練度后再嘗試
顧長寧愣住了。
沒有能力超度?
那她怎么辦?
"系統(tǒng),"她追問,"我要怎么提升熟練度?"
可通過反復(fù)練習(xí)提升
"練什么?"
超度技能需從基礎(chǔ)符咒入手
建議:優(yōu)先提升鎮(zhèn)魂符熟練度
顧長寧低頭看著手里的襁褓。
"所以……我得先學(xué)會(huì)畫符?"
確認(rèn)
她沉默了。
她想起王秀芬的話。
"那個(gè)地方……不太干凈。"
原來是這個(gè)意思。
這里不只有陳舊的物品,還有一個(gè)沉睡了二十三年的嬰兒魂魄。
她抱緊襁褓,轉(zhuǎn)身就跑。
身后,那道嬰兒的哭聲似乎又響了一下。
微弱。
遙遠(yuǎn)。
像是在叫她。
她跑出地下室,一路跑到醫(yī)院外面,靠在一棵樹上,大口喘氣。
月光灑在她臉上,帶著深夜的涼意。
她低頭看著懷里的襁褓。
還是空的。
但她知道,里面有一個(gè)嬰兒的魂魄。
"聽雪……"她輕聲呢喃,"這是**媽給你取的名字。"
她想起沈聽雪。
那個(gè)為了見孩子一面,等了二十多年的母親。
"她在三樓等著。"顧長寧想,"孩子在地下室躺著。"
"兩個(gè)人隔著幾十米的距離,卻誰也找不到誰。"
"為什么……"
她閉上眼睛,心里涌起一股說不清的情緒。
不是恐懼。
而是……心疼。
她不知道這種感覺是從哪里來的。
但她知道,她想幫他們。
"我得先學(xué)會(huì)畫符。"她睜開眼睛,"然后再來超度他。"
她抱著襁褓,朝學(xué)校走去。
今夜無眠。
但她的心里,卻比任何時(shí)候都堅(jiān)定。
回到宿舍的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了。
林小婉睡得很熟,發(fā)出均勻的呼吸聲。
顧長寧輕手輕腳地爬**,把襁褓塞進(jìn)枕頭底下。
她躺在床上,盯著天花板,睡不著。
嬰兒的哭聲還在耳邊回蕩。
還有系統(tǒng)的聲音。
"超度能力不足……需要先學(xué)畫符……"
她翻了個(gè)身,閉上眼睛。
"明天。"她在心里說,"明天我去學(xué)。"
"我一定要救那個(gè)孩子。"
"還有沈聽雪……"
"我要讓她們母子團(tuán)聚。"
她不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)。
但她知道,她必須試一試。
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