角落------------------------------------------，歇斯底里的恐慌早已從街頭巷尾徹底褪去，變成了城南三中里，課間十分鐘最尋常、也最習(xí)以為常的熱鬧。，天剛蒙蒙亮，余明就背著書(shū)包走出了家門。老舊的居民樓樓道里，聲控?zé)粼谒?*階的瞬間亮了起來(lái)，燈泡卻毫無(wú)征兆地閃了三下，光影在墻面上投下扭曲的褶皺，像一張咧開(kāi)的嘴，隨即又恢復(fù)了正常。余明腳步?jīng)]停，甚至連眼皮都沒(méi)抬一下。，足夠讓所有人對(duì)這個(gè)滿是*UG的世界，從最初的驚恐尖叫，變成如今的視而不見(jiàn)。，蒸籠里冒著白蒙蒙的熱氣，老板笑著把剛出鍋的包子裝進(jìn)塑料袋里遞給他。余明伸手去接的瞬間，塑料袋里的包子突然閃了一下，變成了一團(tuán)輕飄飄的空氣，連帶著塑料袋都癟了下去。老板早就見(jiàn)怪不怪，笑著擺擺手，又從蒸籠里拿了兩個(gè)包子塞給他：“沒(méi)事沒(méi)事，今天這都第三次了?！?，低聲道了謝，轉(zhuǎn)身往學(xué)校的方向走。，騎著電動(dòng)車的上班族匆匆路過(guò)，車筐里的文件袋突然憑空飄起來(lái)半尺，又重重落了回去，騎車的人只是伸手按了按袋子，連車速都沒(méi)減；路口的紅綠燈毫無(wú)規(guī)律地亂跳，紅黃綠三色攪在一起，卻沒(méi)人驚慌，所有人都默契地看著左右的車流，照常過(guò)馬路；街邊的公交站牌上，線路名變成了一堆亂碼，下一秒又恢復(fù)了原樣，等車的人低頭刷著手機(jī)，連頭都沒(méi)抬一下。。，物品毫無(wú)征兆地懸空又落下，空間偶爾泛起水波紋一樣的扭曲，還有那些憑空出現(xiàn)又憑空消失的東西，都成了日常的一部分。就像天會(huì)下雨，太陽(yáng)會(huì)東升西落一樣，沒(méi)人再為這些事大驚小怪，也沒(méi)人再為所謂的“世界末日”惶惶不可終日。，學(xué)總要上，班總要上。比起那些看不見(jiàn)摸不著的世界崩壞，眼前的三餐、**、工資，才是更值得操心的事。，是旁人看向他時(shí)，那種帶著忌憚、厭惡、避之不及的眼神。，門口扎堆聊天的幾個(gè)女生就下意識(shí)地停了話頭，互相拽著胳膊往旁邊退了兩步，給他讓出了一條寬得離譜的路，眼神里滿是小心翼翼的避讓，像是在躲什么不干凈的東西。門口的保安大叔握著**，看著他的眼神也帶著幾分不自然，張了張嘴，最終還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是移開(kāi)了視線。，加快了腳步，快步走進(jìn)了校園。。，城南三中一共爆發(fā)了三次小規(guī)模的空間錯(cuò)亂。第一次是教學(xué)樓的走廊，墻面突然炸開(kāi)刺眼的花屏，尖銳的電流聲刺得人耳膜生疼，三個(gè)路過(guò)的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被錯(cuò)亂的信息沖擊，精神恍惚地抱著頭倒下，后來(lái)被救護(hù)車?yán)撸雮€(gè)月都沒(méi)來(lái)上學(xué)。而當(dāng)時(shí)站在他們?nèi)齻€(gè)人中間的余明，毫發(fā)無(wú)損，甚至連一點(diǎn)頭暈的感覺(jué)都沒(méi)有。，半個(gè)足球場(chǎng)的地面突然泛起了馬賽克一樣的扭曲，十幾個(gè)正在上體育課的學(xué)生被卷了進(jìn)去，最輕的也摔斷了胳膊，唯獨(dú)站在扭曲中心的余明，安安穩(wěn)穩(wěn)地走了出來(lái)，身上連一點(diǎn)擦傷都沒(méi)有。
第三次是食堂，打飯窗口的玻璃突然扭曲碎裂，錯(cuò)亂的氣息瞬間蔓延開(kāi)來(lái)，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)抱著頭蹲在地上，嘔吐、失神、胡言亂語(yǔ)，只有排在隊(duì)伍最前面的余明，什么事都沒(méi)有，甚至還穩(wěn)穩(wěn)地端著手里的餐盤。
一次是巧合，兩次是運(yùn)氣，三次之后，就再也沒(méi)人信這是巧合了。
“災(zāi)星”的名號(hào)，一夜之間就在學(xué)校里傳開(kāi)了。
所有人都說(shuō)，是他招來(lái)了錯(cuò)亂，是他把厄運(yùn)帶給了身邊的人，只要靠近他，就會(huì)被卷進(jìn)異常里，輕則倒霉，重則發(fā)瘋。流言越傳越兇，越傳越離譜，到最后，甚至有人說(shuō)，他******，是錯(cuò)亂本身變的，是來(lái)索命的。
于是，他成了整個(gè)城南三中最特殊的存在。
高一三班的教室在三樓，余明順著樓梯往上走，迎面走來(lái)的同學(xué)，不管是哪個(gè)班的，都會(huì)下意識(shí)地往墻邊靠，給他讓出位置，沒(méi)人和他打招呼，沒(méi)人和他說(shuō)話，甚至連和他對(duì)視一眼都不愿意。他就像一個(gè)移動(dòng)的**，所到之處，人群自動(dòng)分開(kāi)，留下一片空曠的、無(wú)人敢靠近的地帶。
走到高一三班的教室門口，預(yù)備鈴還沒(méi)響，教室里已經(jīng)鬧成了一團(tuán)。余明站在門口，腳步頓了頓，才低著頭走了進(jìn)去。
原本喧鬧的教室，在他走進(jìn)來(lái)的瞬間，出現(xiàn)了幾秒鐘的安靜。前排的同學(xué)下意識(shí)地把往過(guò)道伸的椅子往回拉了拉，原本圍在過(guò)道里聊天的人，也立刻散開(kāi)，回到了自己的座位上，直到他走到教室最后一排靠窗的角落，放下書(shū)包坐下，教室里才重新恢復(fù)了之前的喧鬧，仿佛剛才那一瞬間的安靜，從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
他的座位前后左右四個(gè)位置，永遠(yuǎn)都是空的。
哪怕班里的座位擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，哪怕有同學(xué)寧愿三個(gè)人擠兩張桌子，也沒(méi)人愿意坐在他旁邊。班主任不是沒(méi)調(diào)整過(guò)座位，可每次安排了同學(xué)坐在他身邊，第二天，那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)就會(huì)找到學(xué)校，說(shuō)什么都不愿意讓孩子挨著“災(zāi)星”坐，怕被傳染厄運(yùn)，怕被錯(cuò)亂波及。久而久之，班主任也不再勉強(qiáng)，他身邊的四個(gè)位置，就一直空了下來(lái)，成了教室里一片無(wú)人敢踏足的真空地帶。
余明把書(shū)包塞進(jìn)桌洞，拿出語(yǔ)文課本，攤開(kāi)在桌面上。黑板被值日生擦得半干不凈，粉筆灰在斜斜照進(jìn)教室的陽(yáng)光里輕輕浮動(dòng)，黑板邊緣的粉筆字偶爾會(huì)閃一下，變成幾行毫無(wú)意義的亂碼，又飛快恢復(fù)原樣。前排的女生對(duì)著小鏡子整理劉海，鏡面里的影像突然扭曲了一瞬，五官都擠在了一起，她只是習(xí)以為常地抬手拍了拍鏡子，撇了撇嘴，繼續(xù)對(duì)著鏡子涂口紅，連眉頭都沒(méi)皺一下。
三個(gè)月的時(shí)間，足夠讓這些十幾歲的孩子，把世界的崩壞，活成青春里最尋常的**板。也足夠讓那些憑空出現(xiàn)的、五花八門的“超能力”，從最初的驚恐不安，變成了課間十分鐘里，最風(fēng)靡、最熱鬧的消遣。
“都讓讓都讓讓！看我新練的！”
教室后排的空地上，幾個(gè)男生呼啦一下圍在了一起，為首的男生叫趙磊，是班里出了名的愛(ài)出風(fēng)頭，也是最喜歡帶頭嘲諷余明的人。他打了個(gè)響指，指尖瞬間冒起一簇小小的、橘紅色的火焰，火苗在他的指尖跳了兩下，又被他隨手掐滅，引得周圍一片起哄叫好。
“可以啊趙磊！上次還只能冒個(gè)火星，現(xiàn)在都能控火了！”
“**啊！以后再也不怕停電了！”
趙磊得意地?fù)P了揚(yáng)下巴，對(duì)著旁邊的男生抬了抬下巴：“該你了，王浩，別藏著你那控物能力了，給我們露一手！”
叫王浩的男生笑了笑，對(duì)著桌角的白色橡皮抬了抬手。那塊橡皮立刻晃晃悠悠地飄了起來(lái)，在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又穿過(guò)人群，穩(wěn)穩(wěn)地落在了三米外的課桌上，精準(zhǔn)地砸在了趙磊的肩膀上。周圍的叫好聲更響了，幾個(gè)前排的女生也好奇地湊了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地展示著自己的能力。
“我這個(gè)才厲害！”一個(gè)女生笑著拿起桌上的語(yǔ)文課本，指尖在封面上輕輕一點(diǎn)，原本厚實(shí)的課本瞬間變得半透明，連里面的課文內(nèi)容都看得一清二楚，“以后**翻書(shū)，老師絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了！”
“我能讓水杯里的水自己升溫！冬天再也不用喝涼水了！”
“我能預(yù)判三秒內(nèi)的石頭剪刀布！以后打賭就沒(méi)輸過(guò)！”
“我跑起來(lái)的時(shí)候，別人三秒內(nèi)看不到我的腳印！躲老師抓逃課一絕！”
此起彼伏的炫耀聲、起哄聲、叫好聲，填滿了整個(gè)教室。哪怕這些能力再雞肋、再微不足道，也能換來(lái)幾聲驚嘆，幾句羨慕，就能讓他們?nèi)谶M(jìn)這片熱熱鬧鬧的煙火氣里，在這個(gè)處處是意外的世界里，找到一點(diǎn)屬于自己的、與眾不同的底氣。
唯獨(dú)余明所在的這個(gè)靠窗角落，像被這片熱鬧徹底隔絕開(kāi)了。
他低著頭，假裝翻看著手里的語(yǔ)文課本，指尖卻把書(shū)頁(yè)的邊緣攥得發(fā)皺，紙頁(yè)都被他捏出了深深的折痕。他的耳朵不受控制地捕捉著教室里的喧鬧，那些起哄聲、叫好聲、笑聲，像一根根細(xì)針，密密麻麻地扎在他的心上，翻涌上來(lái)的，是鋪天蓋地的、幾乎要把他淹沒(méi)的自卑。
世界異變的那天起，身邊的所有人，都覺(jué)醒了屬于自己的能力。
唯獨(dú)他，直到現(xiàn)在，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己身上有任何一點(diǎn)特別之處。
他試過(guò)，偷偷試過(guò)無(wú)數(shù)次。
他學(xué)著趙磊的樣子，對(duì)著打火機(jī)的火苗打響指，想讓指尖冒出火焰，可除了把手指燙出一個(gè)紅泡，什么都沒(méi)有發(fā)生；他學(xué)著王浩的樣子，對(duì)著桌上的橡皮集中注意力，想讓它飄起來(lái)，可盯得眼睛都酸了，橡皮依舊安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌面上，紋絲不動(dòng)；他試過(guò)讓課本變透明，試過(guò)讓水升溫，試過(guò)預(yù)判石頭剪刀布，試過(guò)所有他能想到的、同學(xué)用過(guò)的方法，可每一次，都以失敗告終。
他就像一個(gè)被世界徹底漏掉的人，在這個(gè)人人都有超能力的時(shí)代，他依舊是那個(gè)最普通、最平庸、一無(wú)是處的普通人。
沒(méi)有能讓人驚嘆的能力，沒(méi)有能用來(lái)保護(hù)自己的本事，甚至連一點(diǎn)能用來(lái)玩鬧的小把戲都沒(méi)有。他就像一張白紙，扔進(jìn)了滿是色彩的畫(huà)紙里，格格不入，刺眼又難堪。
比沒(méi)有能力更讓他難受的，是那頂扣在他頭上的“災(zāi)星”的**。
別人的能力，哪怕再?zèng)]用，也是被人羨慕、被人追捧的。而他，只會(huì)被人躲著，被人忌憚，被人厭惡，被人指著后背罵災(zāi)星。他甚至連別人的嘲諷和惡意，都無(wú)力反擊。
“喲，咱們的災(zāi)星又一個(gè)人縮在角落里裝啞巴呢？”
一道帶著戲謔和嘲諷的聲音，突然響了起來(lái)，剛好蓋過(guò)了教室里的喧鬧。趙磊帶著幾個(gè)男生，晃悠著走到了余明的桌前，居高臨下地看著他，臉上滿是不懷好意的笑。
教室里的喧鬧聲瞬間小了不少，所有人的目光都齊刷刷地掃了過(guò)來(lái)，帶著看熱鬧的興致，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)一句話。
趙磊伸手敲了敲余明的桌面，語(yǔ)氣里的嘲諷更重了：“說(shuō)起來(lái)，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的能力呢？怎么著，是能力太厲害，不屑于給我們看，還是根本就沒(méi)有，拿不出手?。俊?br>周圍立刻響起一片哄笑聲。
“哈哈哈哈肯定是沒(méi)有?。〔蝗辉趺磸膩?lái)不敢跟我們一起玩？”
“他的能力不就是招災(zāi)嗎？除了給身邊的人帶來(lái)倒霉，啥用沒(méi)有！”
“我看也是，整個(gè)年級(jí)就他一個(gè)沒(méi)正經(jīng)能力的，真是個(gè)廢物?！?br>一句句嘲諷，像石頭一樣砸過(guò)來(lái)，余明的指尖攥得更緊了，指節(jié)泛白，連呼吸都變得急促起來(lái)。難堪、羞恥、憤怒、委屈，無(wú)數(shù)情緒瞬間涌了上來(lái)，堵在他的喉嚨口，燒得他臉頰發(fā)燙，讓他連頭都抬不起來(lái)。
他想站起來(lái)反駁，想大聲說(shuō)自己不是災(zāi)星，想讓他們閉嘴，可話到了嘴邊，卻怎么都說(shuō)不出口。
他拿什么反駁呢？
他們說(shuō)的是事實(shí)，他確實(shí)沒(méi)有能力，確實(shí)每次錯(cuò)亂都只有他沒(méi)事，確實(shí)被所有人叫做災(zāi)星。他連一點(diǎn)能用來(lái)反擊的底氣都沒(méi)有，只能像個(gè)縮在殼里的蝸牛，任由他們戳著自己的痛處，肆意嘲諷。
就在那些情緒快要沖破喉嚨的瞬間，余明的腦子里，突然一片空白。
就像有人用一塊橡皮，輕輕擦掉了他心里翻涌的那些憤怒、難堪、委屈。前一秒還堵得他喘不過(guò)氣的情緒，下一秒就消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片麻木的平靜。
他抬起頭，臉上沒(méi)有任何表情，眼神平靜得像一潭死水，看著眼前起哄的幾個(gè)人，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有反擊，就像他們嘲諷的不是自己一樣。
這種情況，已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了。
每次被人嘲諷，被人欺負(fù)，被人堵在樓梯口扔書(shū)包，那些讓他痛苦的、難堪的、憤怒的情緒，總會(huì)莫名其妙地消失。前一秒還刻骨銘心的難過(guò)，下一秒就淡得像從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。他一直以為，是自己天生記性不好，是自己天生懦弱，連生氣都不會(huì)，連難過(guò)都堅(jiān)持不了多久，是自己骨子里的麻木和沒(méi)用。
他從來(lái)都沒(méi)往別的地方想過(guò)，更不會(huì)知道，這是他的能力，在本能地保護(hù)著他。
趙磊看著他這副毫無(wú)反應(yīng)的樣子，笑得更兇了，伸手一把奪過(guò)了余明放在桌上的語(yǔ)文課本，隨手扔在了地上：“怎么？說(shuō)中了？連反駁都不會(huì)？真是個(gè)沒(méi)脾氣的木頭，難怪沒(méi)人愿意跟你玩?！?br>周圍的哄笑聲更大了。
余明看著掉在地上的課本，指尖動(dòng)了動(dòng)，心里卻依舊是一片麻木的平靜，連一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有。他彎下腰，伸手去撿課本，就在這時(shí)，一道冷喝突然從教室后門傳來(lái)，像一塊冰，瞬間凍住了教室里的哄笑聲。
“你們嘴巴沒(méi)事干，就去把廁所刷了。”
趙磊幾個(gè)人的笑容瞬間僵在了臉上。余明抬頭，就看見(jiàn)陳念大步走了進(jìn)來(lái)。他個(gè)子很高，將近一米八的個(gè)子，皮膚是健康的小麥色，眉眼凌厲，校服外套隨意地搭在肩上，校服袖子挽到小臂，露出線條流暢的胳膊。此刻他正皺著眉，眼神冷得像刀子，死死地盯著趙磊幾個(gè)人。
教室里瞬間安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
整個(gè)年級(jí)，沒(méi)人不認(rèn)識(shí)陳念。他是班上的體育生，也是整個(gè)年級(jí)里能力最強(qiáng)的人之一。他覺(jué)醒的能力是"物質(zhì)穩(wěn)定"，上個(gè)月學(xué)校操場(chǎng)爆發(fā)空間錯(cuò)亂，地面扭曲塌陷，幾個(gè)學(xué)生差點(diǎn)掉進(jìn)去，是他硬生生穩(wěn)住了扭曲的地面，把人一個(gè)個(gè)拉了出來(lái)。在這個(gè)人人自危、錯(cuò)亂隨時(shí)可能爆發(fā)的世界里，能力強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。
更重要的是，整個(gè)學(xué)校里，只有陳念不怕余明這個(gè)“災(zāi)星”，不躲著他，還愿意一次次站出來(lái)，護(hù)著他。
趙磊的臉色瞬間白了幾分，訕訕地笑了笑，語(yǔ)氣瞬間軟了下來(lái)：“陳念，我們就是跟他開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)別的意思，鬧著玩呢?！?br>“玩笑？”陳念往前走了兩步，站在了余明的桌前，居高臨下地看著趙磊，語(yǔ)氣里的寒意更重了，“拿別人開(kāi)玩笑很有意思？我告訴過(guò)你們，下次再讓我聽(tīng)見(jiàn)你們亂嚼舌根，再欺負(fù)他，就不是說(shuō)兩句這么簡(jiǎn)單了。聽(tīng)不懂人話？”
趙磊的頭埋得更低了，不敢再多說(shuō)一個(gè)字，帶著身邊的幾個(gè)男生，灰溜溜地坐回了自己的座位，連頭都不敢再回一下。
教室里看熱鬧的人也立刻收回了目光，各自轉(zhuǎn)過(guò)頭去，假裝看書(shū)聊天，再也沒(méi)人敢往這邊看一眼。
陳念這才轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的冷意瞬間散去，他彎腰撿起地上的語(yǔ)文課本，拍了拍上面的灰塵，放在了余明的桌上，然后一**坐在了旁邊空了很久的椅子上，從書(shū)包里拿出兩瓶冰汽水，放在了余明的面前。瓶身的水珠順著桌面淌下來(lái)，在陽(yáng)光里閃著細(xì)碎的光。
“沒(méi)事吧？”他伸手碰了碰余明的胳膊，語(yǔ)氣里滿是擔(dān)憂，“那幫人就是閑的，嘴欠，你別往心里去?！?br>余明看著他，心里那片麻木的平靜里，終于冒出了一點(diǎn)暖意，一點(diǎn)點(diǎn)冒上來(lái)，填滿了空蕩蕩的胸口。
在這個(gè)所有人都躲著他、嫌棄他、把他當(dāng)瘟疫一樣避開(kāi)的世界里，陳念是唯一一個(gè)愿意靠近他、愿意站出來(lái)維護(hù)他、愿意把他當(dāng)朋友的人。
他們認(rèn)識(shí)，是在開(kāi)學(xué)初的第一次走廊錯(cuò)亂里。那天墻面扭曲，三個(gè)同學(xué)精神崩潰倒下，周圍的人都慌著逃跑，只有余明，蹲下來(lái)，把那個(gè)嚇暈在扭曲邊緣的女生，拖到了安全的地方。等他做完這一切，錯(cuò)亂已經(jīng)結(jié)束了，而陳念，就站在不遠(yuǎn)處，把這一切都看在了眼里。
從那之后，陳念就成了唯一一個(gè)不躲著他的人。他會(huì)主動(dòng)找他說(shuō)話，會(huì)給他帶汽水，會(huì)放學(xué)陪他一起走，會(huì)在別人欺負(fù)他的時(shí)候，第一時(shí)間站出來(lái)護(hù)著他。他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得余明是災(zāi)星，他說(shuō)，能在錯(cuò)亂里保持清醒，還能救人，本身就是一件很厲害的事。
“我沒(méi)事。”余明低下頭，擰開(kāi)汽水喝了一口，冰涼的氣泡順著喉嚨滑下去，壓下了心底那點(diǎn)殘留的、幾乎可以忽略不計(jì)的難堪，“習(xí)慣了?！?br>“習(xí)慣個(gè)屁。”陳念皺緊了眉頭，語(yǔ)氣里滿是不贊同，“他們就是看你脾氣好，不跟他們計(jì)較，才敢這么蹬鼻子上臉。下次他們?cè)俑艺f(shuō)你，再敢動(dòng)你的東西，你直接告訴我，我來(lái)收拾他們，看他們還敢不敢?！?br>余明笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。
他知道陳念是真心護(hù)著他，可心里的自卑，卻一點(diǎn)都沒(méi)減少。陳念的能力那么厲害，能護(hù)住身邊的人，能被所有人敬佩，能在錯(cuò)亂爆發(fā)的時(shí)候，站出來(lái)當(dāng)所有人的依靠。而他呢？只會(huì)躲在陳念的身后，連自己被人嘲諷了，都要靠朋友站出來(lái)維護(hù)。
他甚至連自己心里的難過(guò)，都要靠莫名其妙的“忘記”才能扛過(guò)去。
“說(shuō)真的，你別覺(jué)得自己沒(méi)用?！标惸钕袷强创┝怂男乃迹跑浟苏Z(yǔ)氣，認(rèn)真地看著他，“上次教學(xué)樓走廊錯(cuò)亂，三個(gè)同學(xué)都被沖得精神失常，就你一個(gè)人好好的，還把嚇暈的女生拖到了安全的地方。要不是你，那女生說(shuō)不定就被卷進(jìn)錯(cuò)亂里了。這本身就很厲害了?！?br>“那不算什么。”余明的聲音更低了，“我只是沒(méi)被錯(cuò)亂影響而已，我什么都沒(méi)做?！?br>他到現(xiàn)在都記得那天的場(chǎng)景。墻面炸開(kāi)刺眼的花屏，尖銳的電流聲刺得人耳膜疼，身邊的人一個(gè)個(gè)抱著頭倒下，發(fā)出痛苦的嘶吼?？伤?**感覺(jué)都沒(méi)有，既沒(méi)有頭疼，也沒(méi)有意識(shí)模糊，只是看著眼前扭曲的空間，像看一個(gè)和自己無(wú)關(guān)的畫(huà)面。
后來(lái)他才想起，那天他好像又“斷片”了。他不記得自己是怎么把那個(gè)女生拖出來(lái)的，不記得錯(cuò)亂最嚴(yán)重的時(shí)候，自己到底經(jīng)歷了什么，只記得醒來(lái)的時(shí)候，錯(cuò)亂已經(jīng)結(jié)束了，他好好地站在安全的地方，身邊的女生也沒(méi)事。
他一直以為是自己運(yùn)氣好，是體質(zhì)特殊，從來(lái)沒(méi)往更深的地方想過(guò)，更不會(huì)把這種事，和所謂的“能力”聯(lián)系在一起。
“怎么就不算什么了？”陳念急了，“你不知道那些錯(cuò)亂信息有多嚇人。上次我只是靠近了一點(diǎn)扭曲的墻面，腦子就跟要炸了一樣，無(wú)數(shù)亂七八糟的聲音往腦子里鉆，要不是我強(qiáng)行用能力穩(wěn)住了自己的意識(shí)，說(shuō)不定就瘋了。可你呢？每次站在錯(cuò)亂中心都一點(diǎn)事沒(méi)有，這難道不厲害嗎？”
余明看著他認(rèn)真的樣子，心里暖暖的，卻還是搖了搖頭。
他不覺(jué)得這是什么厲害的本事。他連這到底是什么都搞不懂，連控制都做不到，更別說(shuō)用它來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)別人了。他依舊是那個(gè)只能縮在角落里，靠著莫名其妙的“忘記”來(lái)度日的、沒(méi)用的人。
就在這時(shí)，上課預(yù)備鈴響了。
喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，人群陸續(xù)歸位。陳念站起身，拍了拍余明的肩膀，壓低聲音說(shuō)：“放學(xué)等我，我送你回家。別再想那些亂七八糟的，有我在，沒(méi)人敢欺負(fù)你?！?br>余明點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著陳念大步走出了教室。
班主任拿著課本走進(jìn)了教室，把課本放在***，開(kāi)始整頓課堂紀(jì)律。余明坐在靠窗的角落，低頭看著自己的手，指尖還殘留著冰汽水的涼意。
窗外的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，落在他的書(shū)頁(yè)上，黑板上的粉筆字又閃了一下亂碼，很快恢復(fù)原樣。班主任敲了敲黑板，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)講著課文。教室里傳來(lái)老師講課的聲音，身邊的同學(xué)認(rèn)真地記著筆記，偶爾有同學(xué)偷偷用能力傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了，也只是笑著瞪一眼，就不再追究。
一切都和往常一樣，平靜又尋常，仿佛這個(gè)世界本該帶著這些細(xì)碎的*UG，一直安安穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)轉(zhuǎn)下去。
余明輕輕翻了一頁(yè)書(shū)，心里依舊是揮之不去的自卑。
他不知道自己為什么總能在錯(cuò)亂里安然無(wú)恙，不知道自己為什么總會(huì)莫名其妙地忘掉痛苦，更不知道，這份他自己都瞧不上的、只會(huì)對(duì)內(nèi)生效的“麻木”，會(huì)在不久的將來(lái)，成為他在這個(gè)崩壞世界里，最強(qiáng)大、最獨(dú)一無(wú)二的依仗。