的位置。
她讓人在盧圓的課桌上倒了墨水，把盧圓的作業本扔進了垃圾桶
在盧圓的校服背后用紅筆畫了一個叉。
盧圓來找我，說司渺，她們又欺負我。
我說你別考第一了。她說憑什么？
我說你先別考第一，我來考。
她愣住了。
她說你瘋了？她們連我都欺負，你考第一她們不得吃了你？
我說她們吃不了我。我已經沒什么可被吃的了。
下一次月考，我考了全班第二。
第一是表妹。第三是盧圓。
表妹看了我的成績單，嘴角彎了一下?！敖憬?，你進步挺快的。
”她用的是“進步”這個詞。不是“考得不錯”，不是“你真厲害”，是“進步”。
像老師在評價一個以前很差的學生。
從那天起，表妹的目標換了。
不是我，是盧圓。
因為盧圓是第三，第三比第二更危險。她說第二是運氣，第三是實力。
她不懂，第二是我讓的。
第三是盧圓讓的。我們都在讓，但她以為她在追。
盧圓問我，你不怕嗎？我說怕什么。
她說怕她們欺負你。我說她們欺負不了我。
我沒有告訴你的事——我睡在廁所里。這世上已經沒有什么能讓我害怕了。
表妹誣陷我****的那天，是期中**后的第三天。
成績剛出來，我全班第一。不是第二，是第一。
因為表妹那幾天請假了，沒人需要讓了。
成績單貼在教室后面的黑板上，紅色的第一名后面寫著我的名字。
司渺。兩個字，像兩把刀，插在表妹心上。
她請了兩天假，回來的時候，帶來了一個消息。
她說有人看見我**的時候抄了小抄。她說她親眼看見的。她說她把小抄交給老師了。
老師把我叫到辦公室?！八久欤闶遣皇亲鞅琢耍俊?br>“沒有?！?br>“有人看見了。還有物證?！?br>“我沒作弊?！?br>老師嘆了口氣?！澳阋郧俺煽円话?，突然考了第一，很難讓人信服。你老實說，是不是抄了？說出來，老師幫你爭取寬大處理。”
我看著老師的眼睛。那里面沒有信任，沒有懷疑，只有一種——完成任務式的耐心。她在等我自己認罪，這樣她就不用查了。
“我沒作弊?！?br>“那這個小抄怎么解釋？”她從抽屜里拿出一張