話里安靜了一瞬。
"賀寧，做老師最重要的是教好學生，評優那些虛名不重要。有沒有那張證書，你的水平大家有目共睹嘛。"
"方曉彤入職三個月就參評區優秀教師。那張證書對她不虛？"
方建國的呼吸重了一度。
"曉彤的事跟你沒有關系，她有她的條件。綜合素質——"
"她的綜合素質是什么？今天上課輔助線畫反了，二十分鐘做不完一道壓軸題。"
"你怎么知道的？誰告訴你的？"
"整個年級都知道。"
停頓變長了，五秒、十秒。
當他再開口時，聲音從棉花里抽了出來，露出那根鋼針。
"賀寧，你是聰明人。我把話跟你說透——這個圈子就這么大，你在這個區教書，職稱要評、調動要批、推薦要寫，每一步都從我這兒過。你要把路走窄，我攔不住你。但后果你想清楚。"
"我想清楚了。"
"想清楚什么了？"
"檢討我寫。"
他愣了一下，聲音又柔了回來。
"你早這么想就對了嘛。后天下午兩點，家長會，你準時來。"
我掛了電話，手指捏著手機殼邊緣，指尖發白。
第二天上午，**電話來了。
"寧寧，你二姨在小區業主群看到一個帖子，說你收學生家長的錢？"
"媽，沒有的事。"
"人家截圖都有——**心臟不好，他要是看到——"
"媽。我沒有收。有人故意的。"
"故意的？你一個老師能得罪誰？"
我張了張嘴，不知道從第幾年開始說。
"媽，你別擔心，我能處理。"
"能處理什么？你一個女孩子——讓**去你們學校跟領導談談。"
"不用。"
"你怎么這么犟——"
"媽。"
電話那頭沉下去了。
過了幾秒，她的聲音變了，不再是追問，變成了一種小心翼翼的試探。
"你缺不缺錢……媽給你轉點。"
我看著茶幾上的房貸短信提醒。差四千二。
"不缺。"
掛了電話，我在沙發上坐了很久。
手機亮了，又是家長群。
陳清芳這次不發語音了，打了一大段字：
"各位家長，據我了解，賀老師之前還向學生家長推薦校外輔導班，涉嫌利益輸送。我已將相關情況整理好，準備向區教育局實名舉報。有類似