這個(gè)小孩。

是他兒子。

他林澤川的兒子，五歲，在澤川集團(tuán)的新品發(fā)布會(huì)上，把整條產(chǎn)品線從里到外批得體無(wú)完膚。

公關(guān)部的人已經(jīng)慌了，幾個(gè)負(fù)責(zé)人湊在一起小聲商量對(duì)策，有人提議把沈知許“請(qǐng)”出去，有人提議立刻發(fā)**說(shuō)這是競(jìng)品派來(lái)?yè)v亂的。

林澤川抬手制止了他們。

他走下樓梯，穿過人群，走到沈知許面前。

父子倆隔著那張被拆成零件的益智玩具，四目相對(duì)。

沈知許一點(diǎn)都不怵他。

“林總，”他說(shuō)，“你的產(chǎn)品被我批評(píng)了，你是要趕我走，還是要改進(jìn)產(chǎn)品？”

林澤川蹲下來(lái)，平視著他的眼睛。

“你說(shuō)的這些問題，”他說(shuō)，“有沒有證據(jù)？”

“有?！鄙蛑S從文件夾里抽出一沓紙，“電路短路的測(cè)試視頻，桌面角度的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，面料成分的第三方檢測(cè)報(bào)告。我全做了。”

林澤川接過那沓紙，一頁(yè)一頁(yè)翻過去。

每一項(xiàng)都有照片，有數(shù)據(jù)，有對(duì)比分析，有改良建議。

裝訂整齊，排版干凈，連頁(yè)眉都統(tǒng)一加了“沈知許出品”五個(gè)小字。

他看了整整五分鐘。

然后站起來(lái)，轉(zhuǎn)向產(chǎn)品經(jīng)理。

“這條產(chǎn)品線，全部撤回?！?br>
“林總——”

“電路重新設(shè)計(jì)。桌面角度重新校準(zhǔn)。面料成分找第三方復(fù)檢?！绷譂纱ǖ穆曇舨淮?，但每個(gè)字都像釘子一樣釘進(jìn)在場(chǎng)所有人的耳朵里，“改不好，這條線直接砍掉?！?br>
產(chǎn)品經(jīng)理張了張嘴，最終什么都沒敢說(shuō)，低頭去收拾那堆零件了。

林澤川重新蹲下來(lái)，看著沈知許。

“這樣可以嗎？”

沈知許歪著頭想了想。

“還行。”他把文件夾合上，塞進(jìn)自己的小書包里，“但我不是在幫你。我媽說(shuō)了，做設(shè)計(jì)的人，要對(duì)每一個(gè)用你產(chǎn)品的人負(fù)責(zé)。你們的東西是給孩子用的，不能糊弄。”

說(shuō)完他背好書包，頭也不回地往出口走。

林澤川站起來(lái)，看著那個(gè)小小的背影。

“沈知許?！彼凶∷?。

沈知許停下腳步，沒回頭。

“**媽……把你教得很好?！?br>
沈知許的肩膀微微動(dòng)了一下。

然后他轉(zhuǎn)過身，臉上的表情很認(rèn)真。

“我媽當(dāng)然教得好。