場景：霧都市第一實驗小學，一年級（三）班教室及放學路上時間：九月初，開學第一周秋日的陽光透過明亮的玻璃窗，灑在嶄新的課桌上。

教室里彌漫著新書本的油墨味和孩子們嘰嘰喳喳的喧鬧聲。

班主任***正在安排座位，孩子們一個個被叫到名字，怯生生地或昂首挺胸地走到自己的位置坐下。

“林知言?！?br>
“到！”

一個清脆響亮的聲音回應。

穿著紅色背帶裙、梳著兩個羊角辮的小知言，像只快樂的小鳥，幾步就蹦到了老師指定的位置坐下。

“陸星辰?！?br>
坐在小知言旁邊的一個小男孩安靜地站了起來，他穿著干凈的白襯衫和藍色背帶褲，表情有些嚴肅，默默地走到小知言旁邊的座位坐下。

小知言歪頭看著他，眼睛亮晶晶的，是那個***把自己從滑梯邊“救”出來的小騎士！

她立刻湊過去，壓低聲音，帶著幾分熟稔和驚喜：“陸星辰！

我們又在一起啦！”

小陸星辰轉過頭，看著眼前這個笑容燦爛、毫無陌生感的小姑娘，緊繃的小臉稍微放松了些，輕輕“嗯”了一聲，算是回應。

這就是命運奇妙的安排。

從這一天起，林知言和陸星辰，正式成為了彼此的小學同桌。

“陸星辰陸星辰，這道題是什么意思呀？”

林知言**頭，把拼音練習本推過去。

陸星辰放下自己看到一半的《十萬個為什么》，湊過去看了一眼，用還帶著奶氣卻努力清晰的語調解釋：“這個拼音是‘huā’，花朵的花?！?br>
“哦——！”

林知言恍然大悟，然后笑嘻嘻地拍他的肩膀，“你真厲害！”

陸星辰被她拍得身子一歪，微微皺了皺眉，但沒說什么。

中午食堂，打飯的窗口排著長隊。

小知言個頭小，踮著腳也看不太清前面，陸星辰就安靜地排在她前面。

輪到他們，食堂阿姨問：“小朋友，要哪個菜？”

小知言看著琳瑯滿目的菜，猶豫不決。

陸星辰指了指紅燒雞塊和番茄炒蛋，對阿姨說：“阿姨，我們要兩份這個?！?br>
然后自然地接過兩個餐盤，把其中一個遞到林知言手里。

兩人找了個位置面對面坐下。

“給你?！?br>
陸星辰把自己餐盤里的雞腿夾給了林知言，他知道她最喜歡吃肉。

“哇！

謝謝你陸星辰！”

林知言毫不客氣，咬了一大口，滿足地瞇起眼，“你也吃我的番茄！”

她把自己不愛吃的番茄都撥到了他的盤子里。

陸星辰看著盤子里多出來的番茄，再次輕輕皺了皺眉，但還是默默地吃掉了。

放學鈴聲響起孩子們像出籠的小鳥，歡呼著收拾書包。

“排好隊，按照學號順序出校門！”

***在門口維持秩序。

林知言和陸星辰的學號挨著，自然而然地排在了一起。

走出校門，早己等在那里的林媽媽和陸媽媽迎了上來。

“媽媽！”

兩個孩子異口同聲地喊道。

林媽媽看著并肩站在一起的兩個孩子，笑著對陸媽媽說：“你看這兩個小家伙，還挺有緣分的，又是同桌?！?br>
陸媽媽也笑：“是啊，星辰回家還說，和知言是同桌，挺好的?！?br>
林知言興奮地拉著媽**手，開始嘰嘰喳喳：“媽媽，陸星辰可厲害了，他什么字都認識！

中午我們還一起吃飯，他把雞腿給我了！”

陸星辰站在自己媽媽身邊，安靜地聽著，偶爾點點頭，證實她的話。

“那以后上學放學，你們兩個就結個伴，互相照應著點，好不好？”

林媽媽提議。

“好！”

林知言響亮地回答，然后看向陸星辰，眼睛亮得像星星，“陸星辰，以后我等你一起上學！”

陸星辰看了看媽媽鼓勵的眼神，又看了看林知言充滿期待的小臉，點了點頭：“好。”

于是，從那天起，實驗小學一年級（三）班的同學和老師都發現，班里有一對特別的“連體嬰”。

上學路上：總是陸星辰背著書包，安靜地走在林知言家樓下等她。

林知言則會嘴里叼著包子，急匆匆地跑下來，然后把喝不完的豆漿塞到他手里：“幫我喝掉，不能浪費！”

· 課堂上：林知言走神玩橡皮，被老師點名回答問題，一臉茫然。

陸星辰會在桌子下面輕輕踢她的椅子，然后用口型無聲地告訴她答案。

· 課間活動：林知言和一群同學追逐打鬧，跑得滿頭大汗。

陸星辰就坐在操場邊的樹蔭下看書，偶爾抬頭看看那個紅色的身影，確保她沒有摔跤。

· 放學值日：林知言負責灑水，毛手毛腳弄得到處都是。

陸星辰就默默地跟在她后面，用拖把把她弄濕的地面再拖干凈。

有一天，一個調皮的男生故意扯了一下林知言的羊角辮。

林知言還沒反應過來，一向安靜的陸星辰卻突然站了出來，擋在她面前，雖然個子不比對方高，眼神卻異常堅定：“你不可以欺負她?！?br>
那個男生被他的氣勢唬住，嘟囔著跑開了。

林知言從陸星辰身后探出頭，眼睛亮亮的，充滿了崇拜：“陸星辰，你剛才好帥啊！”

陸星辰耳朵微紅，轉過身，低聲說：“走吧，該回家了?！?br>
夕陽將兩個人的影子拉得很長，緊密地靠在一起，仿佛真的成了一個不可分割的整體。

“連體嬰”這個稱號，不知從何時起，就在班級里傳開了。

而這兩個當事人，一個欣然接受，一個默認為常。