C同學(xué)------------------------------------------："在座的各位，有沒(méi)有人知道為什么在分析宏觀經(jīng)濟(jì)時(shí)，我們要特別注意**的時(shí)間滯后效應(yīng)？"，更多人都低下頭生怕被點(diǎn)到名，他們只是聽(tīng)這個(gè)客座講師很好說(shuō)話想來(lái)混學(xué)分，不是來(lái)送分的。溫書(shū)禮雖然不是這里的學(xué)生，但是因?yàn)閯倓偵险n睡覺(jué)被發(fā)現(xiàn)，所以也心虛的跟著低下頭。"這位靠窗，第10排穿粉色衣服的同學(xué)你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題。"溫書(shū)禮一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到邊上有個(gè)妹子拍了拍她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳敬川點(diǎn)了她回答問(wèn)題。，尤其是后面幾排那幾個(gè)剛剛調(diào)侃她的同學(xué)，此刻正憋著笑，一副看熱鬧的吃瓜表情。溫書(shū)禮緩緩站起身面帶微笑，但手指用力扣住了桌沿，攤在面前的筆記本上畫(huà)了一堆犯困時(shí)畫(huà)的鬼畫(huà)符，根本看不清寫(xiě)了點(diǎn)什么東西。。？為什么還有課堂**環(huán)節(jié)？是什么新興的情趣？，所有人靜靜等著她的回答。溫書(shū)禮只是微笑，還是微笑。。于是問(wèn)："能不能給個(gè)選項(xiàng)？選擇題？"。陳敬川也停頓了一下，也沒(méi)想到她這么說(shuō)。隨即轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)選項(xiàng)A**D的答案。選C吧，溫書(shū)禮心想，至少這個(gè)字母看起來(lái)比較順眼。感覺(jué)勝率較高。她以前文化課不知道選什么也總選C，蒙對(duì)的次數(shù)比較多。，教室里突然爆發(fā)出一陣大笑，連前排的學(xué)霸們都忍不住笑出了聲。溫書(shū)禮意識(shí)到自己可能選了一個(gè)極其離譜的答案,臉上一下子浮現(xiàn)羞赧的紅意。，淡淡說(shuō)："很遺憾，答案是A。不過(guò)，同學(xué)你成功活躍起了課堂氣氛，同時(shí)引起了我的注意，所以也算你對(duì)了，坐下吧。”。還有一些起哄說(shuō)什么，女人你引起了我的注意等等。溫書(shū)禮紅著臉低頭乖乖坐下。后排的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)：這都能選錯(cuò)，也太離譜了吧？估計(jì)又是別的學(xué)院被陳老師吸引過(guò)來(lái)的迷妹吧。陳老師居然沒(méi)生氣，不愧是脾氣穩(wěn)定的卡皮巴陳……
不，不是卡皮巴拉陳，是*eta陳
溫書(shū)禮偷偷瞥了一眼***的陳敬川，發(fā)現(xiàn)他正若無(wú)其事地繼續(xù)講課，不由松了口氣。但當(dāng)她再次試圖集中注意力時(shí)，卻一直回想著剛剛的事情，所以臉上的熱度也久久沒(méi)有散去。
下課鈴聲終于響起，教室里頓時(shí)響起一片收拾的聲音。一些學(xué)生涌向講臺(tái)，將陳敬川團(tuán)團(tuán)圍住嘰嘰喳喳的**。溫書(shū)禮正準(zhǔn)備從后門(mén)悄悄離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)陳敬川的聲音從講臺(tái)傳來(lái)："那位C同學(xué)，請(qǐng)留一下。”
“……”
溫書(shū)禮無(wú)奈拿著包硬著頭皮坐到講臺(tái)前面，看著陳敬川和學(xué)生們說(shuō)話。直到最后幾個(gè)學(xué)生終于離開(kāi)，教室里只剩下她和他。陳敬川整理著東西，揶揄問(wèn)道：“睡得還好嗎？”
溫書(shū)禮沒(méi)想到他會(huì)這么問(wèn)，臉又燒起來(lái)。
陳敬川將東西都收進(jìn)自己包里，然后淡淡看了溫書(shū)禮一眼，也不想逗她了，隨發(fā)出邀請(qǐng)，"N大食堂不錯(cuò)，飯點(diǎn)了一起去嘗嘗？"
"啊？"溫書(shū)禮沒(méi)想到陳敬川居然如此接地氣，要帶她去吃食堂。原本她想的是應(yīng)該是出去找個(gè)餐廳吃個(gè)漂亮飯來(lái)著……
"怎么？"
"沒(méi)事"
"那就走吧，再晚食堂就沒(méi)什么了。"
兩人并肩走在校園的林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)道路兩旁的樹(shù)，在地上投下斑駁的影子。偶爾有路過(guò)的學(xué)生投來(lái)好奇的目光，又嘰嘰喳喳的走遠(yuǎn)。陳敬川走在前面，溫書(shū)禮則一直離他三步遠(yuǎn)的距離跟在他后面。
陳敬川也許是感覺(jué)兩人氣氛比較怪，所以偏頭朝后看著溫書(shū)禮說(shuō)："**實(shí)施后，其效果需經(jīng)市場(chǎng)傳導(dǎo)和主體反應(yīng)，存在時(shí)間滯后。忽視滯后效應(yīng)可能導(dǎo)致誤判**效果，影響決策準(zhǔn)確性。"
溫書(shū)禮在后面一臉疑惑的看著陳敬川突然的話題。
"剛剛的問(wèn)題"陳敬川側(cè)頭看她，“應(yīng)該是本科知識(shí)點(diǎn)范圍，基礎(chǔ)牢實(shí)才能筑高。”
"哦，好的。"
“嗯？”陳敬川疑惑，“怎么感覺(jué)你不知道的樣子？”
陳敬川說(shuō)完，輪到溫書(shū)禮疑惑地看他，她感覺(jué)好像他誤會(huì)了什么。“對(duì)不起，可我學(xué)的是藝術(shù)管理啊，雖然也有少部分關(guān)于預(yù)算和藝術(shù)品投資的課程……”
溫書(shū)禮話音剛落，兩人之間的空氣仿佛凝固了一瞬。
“……”
這下輪到陳敬川頓住了，他頓了下說(shuō)到：“抱歉，我以前一直以為你和你姐姐都學(xué)的一樣。這樣畢業(yè)后方便進(jìn)家里企業(yè)任職。沒(méi)想到你學(xué)的是藝術(shù)，抱歉是我之前武斷了……”
"因?yàn)槲冶绕鹕虡I(yè)管理經(jīng)濟(jì)金融這種更喜歡藝術(shù)，所以和姐姐選的不一樣。"
其實(shí)溫書(shū)禮沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，至少?zèng)]有完全說(shuō)實(shí)話。她學(xué)藝術(shù)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更是因?yàn)閯e的學(xué)科實(shí)在學(xué)不好，總歸學(xué)的比別人慢半拍。哪怕是請(qǐng)名師家教輔導(dǎo)，也撬不開(kāi)她的腦子。于是**朱莉女士讓她學(xué)藝術(shù)，因?yàn)槲幕n好過(guò)，而且聽(tīng)著優(yōu)雅適合女生。不容易使得她和前妻女兒溫書(shū)雅，形成太大的差距讓**臉上無(wú)光。
但溫書(shū)禮不能告訴陳敬川這些，不能讓他知道她是個(gè)笨蛋。因?yàn)槲幕n不好，所以家里才讓她去學(xué)藝術(shù)。這場(chǎng)聯(lián)姻是家里交給她的重要的事情，她害怕她自己把事情搞砸。
"是嗎？"
果然他還是在意這件事的，溫書(shū)禮心里想道。原本這場(chǎng)聯(lián)姻是為了鞏固兩家的商業(yè)合作，***才是那個(gè)最合適的人選，聰明干練霸氣的女強(qiáng)人和陳敬川站在一起，簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的一對(duì)精英夫妻。而她，只是一個(gè)***不想去相親聯(lián)姻而被家里臨時(shí)頂替的備選。
“我們好像也沒(méi)怎么聊過(guò)，之前工作忙，后面也沒(méi)怎么了解過(guò)你，能再和我說(shuō)說(shuō)你嗎？”
"嗯。我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@個(gè)能讓我找到自己的價(jià)值……”
溫書(shū)禮想到什么就說(shuō)點(diǎn)什么，陳敬川就在一邊默默聽(tīng)著。好不容易溫書(shū)禮說(shuō)完了，他淡淡說(shuō)道："我不懂畫(huà)，但是聽(tīng)你剛剛一說(shuō)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。像你這樣，找到并堅(jiān)持自己熱愛(ài)的事物的人，很難得。所以不要覺(jué)得自己不夠好。你不用道歉，應(yīng)該是我向你道歉。是我先入為主誤會(huì)你了。”
他說(shuō)完又頓了頓：“不過(guò)，我們是聯(lián)姻關(guān)系。所以有些基本的商業(yè)知識(shí)還是需要了解的。畢竟，以后你可能會(huì)作為我的女伴出席一些場(chǎng)合。"
溫書(shū)禮這下聽(tīng)懂了，點(diǎn)了下頭表示自己知道了。
陳敬川從自己包里拿出一本書(shū)遞給她："這是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教材，你先看看。有不懂的地方可以問(wèn)我。"
"好的，我會(huì)認(rèn)真看的。謝謝，陳老師。"
食堂已經(jīng)近在眼前，陳敬川推開(kāi)玻璃門(mén)，招呼溫書(shū)禮先進(jìn)去："來(lái)吧，讓我盡下**之誼。溫同學(xué)，請(qǐng)。"