林墨揉了揉發酸的太陽穴，眼前的數學題像天書一樣難懂。

他嘆了口氣，抬頭看了一眼教室前方的時鐘——距離放學還有半個小時。

窗外的夕陽將天空染成一片橙紅，操場上傳來陣陣喧鬧聲，幾個穿著古風長袍的學生正手持毛筆，在空中揮毫潑墨，文氣化作流光，引得路人紛紛駐足。

“真是人比人氣死人啊……”林墨苦笑一聲，低頭繼續盯著自己的試卷。

那些是儒道班的學生，他們不用學數理化，只需要寫詩、寫詞、寫小說，就能考上頂尖大學。

而他，一個普通文科生，只能埋頭苦讀，爭取考上二本。

林墨所在的這個世界，表面上和現實世界沒什么不同，高樓大廈、車水馬龍，科技發達，但文化氛圍卻濃厚得令人窒息。

古詩文不僅是**的重點，更是力量的源泉。

歷史上的文人墨客如李白、杜甫、蘇軾等不僅存在，還踏入了儒道圣境，成為修仙者。

他們以文氣修煉，以詩文為武器，甚至能夠呼風喚雨、移山填海。

而普通人想要踏入儒道，唯一的途徑就是通過“儒道高考”。

儒道高考分為文試和武試，文試考詩文創作、文氣運用，武試則考文氣化靈、戰斗技巧。

每年都有無數人擠破頭想要通過儒道高考，成為圣人弟子，但真正能成功的，寥寥無幾。

林墨也曾夢想過成為儒道修煉者，但他家境普通，父母都是普通的上班族，根本供不起他上儒道班的學費。

他只能老老實實地參加普通高考，爭取考上個二本，將來找份穩定的工作。

“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起，林墨收拾好書包，慢吞吞地走出教室。

剛走到校門口，他就聽到一陣喧嘩聲。

抬頭一看，只見一群學生圍在一起，中間站著一個身穿白色長袍的少年，手持一支玉筆，正在空中書寫著什么。

“那是……儒道班的李清風！”

有人驚呼道。

林墨也忍不住停下腳步，擠進人群看了一眼。

只見李清風手中的玉筆在空中劃出一道道金色的軌跡，文氣凝聚成一首詩：《風起云涌》風起云涌天地變，一筆揮灑萬山巔。

文氣化龍騰九霄，笑看紅塵幾度遷。

隨著最后一筆落下，文氣化作一條金色巨龍，沖天而起，引得眾人一片驚嘆。

“太厲害了！

這就是儒道班的天才嗎？”

“聽說李清風己經被李白圣人看中，準備收為弟子了！”

“真是羨慕啊，要是我也能寫出這樣的詩就好了……”林墨默默退出了人群，心中五味雜陳。

他知道，自己和李清風之間的差距，就像天塹一樣無法跨越。

他嘆了口氣，轉身朝家的方向走去。

回到家后，林墨把自己關在房間里，打開電腦，點進了“文道天榜”APP。

這個平臺是儒道修煉者的圣地，每天都有無數人上傳作品，希望能得到圣人認可。

林墨雖然只是個普通學生，但他也經常在這里瀏覽別人的作品，偶爾也會嘗試寫一些詩，但從未得到過什么關注。

他隨手點開了一首熱門詩，作者是一個名叫“墨染青衣”的用戶，詩的內容是這樣的：《夜雨寄北》夜雨瀟瀟落北窗，孤燈照影思悠長。

愿借東風寄遠信，千里相思入夢鄉。

這首詩的點贊數己經超過了十萬，評論區更是熱鬧非凡：“好詩！

意境深遠，文氣充沛！”

“墨染青衣不愧是文道天榜的常客，每次都能寫出這樣的佳作！”

“聽說他己經被杜甫圣人收為弟子了，真是羨慕啊……”林墨看著這些評論，心中既羨慕又無奈。

他知道，自己這輩子恐怕都沒機會寫出這樣的詩了。

他關掉電腦，躺在床上，望著天花板發呆。

就在這時，他的腦海中突然響起一道冰冷的聲音：叮！

檢測到宿主符合條件，文道系統己激活！

林墨一愣，差點從床上摔下來。

他環顧西周，發現房間里空無一人。

“系統？

什么系統？”

他低聲問道。

文道系統，旨在幫助宿主成為儒道圣境的最強文人。

系統功能如下：1. 詩文分析：可自動分析詩文優劣，提供修改建議。

2. 經典文庫：可隨時調用歷代文人墨客的經典作品。

3. 文氣轉化：可將文氣轉化為靈力，用于戰斗或修煉。

林墨瞪大了眼睛，心跳加速。

這不就是他夢寐以求的金手指嗎？

“系統，我現在能做什么？”

他迫不及待地問道。

新手任務：在文道天榜上傳一首原創詩，獲得至少100個點贊。

任務獎勵：100點文氣，初級文道功法《浩然訣》。

林墨深吸一口氣，打開手機，點進了“文道天榜”APP。

他想了想，決定寫一首關于月亮的詩。

畢竟，李白、蘇軾都寫過月亮，這可是經典題材。

他剛提筆，系統就彈出了一條提示：檢測到宿主創作意圖，是否調用經典文庫？

“調用！”

林墨毫不猶豫。

推薦作品：李白《靜夜思》、蘇軾《水調歌頭》、張若虛《春江花月夜》。

是否借鑒？

林墨眼前一亮，腦海中浮現出這些經典詩句。

他靈機一動，決定融合這些詩的意境，寫一首新詩。

幾分鐘后，他完成了創作：《月下獨吟》明月照高樓，清輝灑九州。

獨坐思千古，文氣涌心頭。

愿借太白筆，書寫萬世秋。

一朝入圣境，笑看風云流。

他仔細檢查了一遍，點擊了“上傳”。