天臺(tái)上的哈氣聲------------------------------------------，透過教學(xué)樓的玻璃窗，在地面上切割出一道道明亮的光斑。，熱浪撲面而來?！罆竦拇矄卧陲L(fēng)中鼓蕩，幾盆不知誰養(yǎng)的綠蘿蔫頭耷腦地靠在墻角，遠(yuǎn)處是操場上軍訓(xùn)新生此起彼伏的**聲。很好，沒人?！懊孛芑亍薄Ｐ畔W(xué)院的教學(xué)樓是全校最老的，天臺(tái)的門鎖早就壞了，但除了偶爾有學(xué)生上來抽煙，平時(shí)幾乎沒人來。對(duì)哈基米來說，這里是她為數(shù)不多可以放心唱歌的地方。，找了個(gè)背陰的角落坐下。開機(jī)，打開**云音樂，插上耳機(jī)，找到伴奏列表。《小幸運(yùn)》。，輕聲哼唱起來。她的聲音和平時(shí)說話時(shí)那種一本正經(jīng)的語調(diào)完全不同，柔軟、清澈，帶著一點(diǎn)點(diǎn)鼻音，像夏天的風(fēng)穿過風(fēng)鈴?！扒啻菏嵌蔚沧驳穆眯校瑩碛兄笾笥X的美麗……”，眼睛微微閉著，腳尖跟著節(jié)奏輕輕點(diǎn)地。陽光從晾曬的床單縫隙里漏下來，在她身上投下斑駁的光影。，她微微提高了音量——“原來你是我最想留住的幸運(yùn)，原來我們和愛情曾經(jīng)靠得那——同學(xué)。”，像一盆冷水兜頭澆下。，猛地睜開眼，下意識(shí)想要哈氣，像被圓頭*耋附了身。。
一個(gè)男生站在她身后三米遠(yuǎn)的地方。
他穿著一件簡單的白襯衫，袖口隨意挽到小臂，手里拿著調(diào)色盤和畫筆。陽光在他身后勾勒出一道金邊，他的五官很好看——眉眼清俊，鼻梁高挺，薄唇微微抿著，整個(gè)人像是從畫里走出來的。
但他的表情一點(diǎn)都不美好。
他面無表情地看著林聲晚，薄唇輕啟：“同學(xué)，你的歌聲，有點(diǎn)干擾我的信號(hào)?！?br>哈基米愣了一下。
干擾信號(hào)？
她的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)——歌聲、信號(hào)、干擾。這三個(gè)詞在她的認(rèn)知體系里通常不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)句子里。
她扶了扶眼鏡，目光越過男生，看到他身后不遠(yuǎn)處支著一個(gè)畫架，畫板上是一幅未完成的校園風(fēng)景畫。構(gòu)圖精妙，色彩和諧，但有幾筆明顯凌亂，像是被打斷了思路。
哈基米迅速提取關(guān)鍵信息：他在畫畫，我唱歌，他被打斷了，所以他說我干擾了他的信號(hào)。
邏輯成立。
但有一個(gè)問題。
哈基米站起身，認(rèn)真地看著他：“同學(xué)，我需要糾正你一個(gè)概念錯(cuò)誤。”
男生的眉梢微微動(dòng)了一下。
哈基米一本正經(jīng)地解釋：“我唱歌的頻率是440赫茲，屬于標(biāo)準(zhǔn)A調(diào)。根據(jù)聲學(xué)原理，這個(gè)頻率對(duì)人腦電波有安撫作用，對(duì)電子設(shè)備更不具備干擾屬性。所以你所說的‘干擾信號(hào)’，在物理學(xué)上是不成立的?！?br>男生愣住了。
他顯然沒料到對(duì)方會(huì)給出這樣的回應(yīng)。那雙清冷的眼睛里閃過一絲茫然，像是遇到了認(rèn)知體系之外的生物。
沉默持續(xù)了三秒。
男生放下畫筆，慢條斯理地說：“那我的大腦可能不屬于電子設(shè)備范疇。”
哈基米歪了歪頭，等待下文。
他頓了頓，補(bǔ)了一句：“你的歌，讓我無法集中注意力?！?br>哈基米打量了他一下。白襯衫上沾著幾塊顏料，指尖有細(xì)小的繭——那是長期握畫筆留下的痕跡。視覺藝術(shù)創(chuàng)作者，感性思維主導(dǎo)，對(duì)聽覺刺激確實(shí)可能比常人敏感。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真道：“明白了。視覺藝術(shù)創(chuàng)作者對(duì)聽覺刺激敏感，這是合理的個(gè)體差異。那我換個(gè)地方。”
說完，她合上電腦，塞進(jìn)背包，動(dòng)作行云流水。
男生又愣了一下。
哈基米背著包從他身邊走過，走到天臺(tái)門口時(shí)，突然停下腳步，回頭看他：“對(duì)了，你畫得挺好的。雖然有幾筆亂了，但整體構(gòu)圖很舒服?！?br>然后她推開門，消失在樓梯間里。
曼波站在原地，看著那扇晃動(dòng)的門，半天沒回過神。
這是他第一次遇到這樣的女生——明明長了一張軟萌的臉，說話卻像在寫代碼，邏輯清晰得讓人無法反駁。她不生氣，不尷尬，不扭捏，只是平靜地分析、判斷、執(zhí)行。
最詭異的是，她最后還夸了他一句。
曼波回到畫架前，低頭看自己的畫。那幾筆確實(shí)亂了，但奇怪的是，他現(xiàn)在滿腦子想的不是怎么修改，而是——
440赫茲是什么音？
哈基米回到宿舍時(shí)，三個(gè)室友已經(jīng)到齊了。
“聲聲回來啦！”一個(gè)扎著高馬尾的女生嗖地竄過來，眼睛亮得嚇人，“我是周萌！來自成都！我家的火鍋店超級(jí)好吃！改天請你們?nèi)?！?br>哈基米還沒來得及回應(yīng)，另一個(gè)聲音從上鋪傳來：“唐笑笑，藝術(shù)設(shè)計(jì)的，以后給你們畫頭像呀?！闭f話的是一個(gè)趴在床上啃薯片的女生，圓圓的臉，笑起來有兩個(gè)酒窩。
靠窗的位置，一個(gè)氣質(zhì)溫婉的女生正在整理書架，聞言轉(zhuǎn)過身，輕聲細(xì)語地說：“我是蘇念，中文系的，以后請多多關(guān)照。
哈基米點(diǎn)點(diǎn)頭：“哈基米，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，大一?！?br>周萌湊過來：“你剛才去哪了？我們等你半天！”
“天臺(tái)?！惫追畔卤嘲?，“練歌?！?br>“練歌？”周萌眼睛更亮了，“你還會(huì)唱歌？唱什么歌？改天唱給我們聽啊！”
哈基米想了想：“可以。但需要提前預(yù)約，我一般周五下午練歌，其他時(shí)間要寫代碼?！?br>周萌被噎了一下。
唐笑笑從上鋪探出頭：“寫代碼？計(jì)算機(jī)系的女生不是應(yīng)該很稀少嗎？”
“還好。”哈基米認(rèn)真地回答，“我們專業(yè)男女比例七比一，但女生并不稀有，只是數(shù)量少。”
蘇念輕輕笑了一聲。
那天晚上的臥談會(huì)，從晚上十點(diǎn)持續(xù)到凌晨兩點(diǎn)。
周萌充分發(fā)揮了她社交**癥的天賦，把每個(gè)人的老家、專業(yè)、愛好、有沒有對(duì)象都問了個(gè)遍。問到哈基米時(shí)，她兩眼放光：“聲聲，你有沒有男朋友？”
哈基米認(rèn)真思考了三秒：“男朋友的定義是什么？”
周萌懵了：“??？”
“如果是建立親密關(guān)系的異***，”哈基米條理清晰，“那沒有。如果是可以一起寫代碼的男性朋友，那有，我的高中同桌，他去了清華。”
周萌：“……”
唐笑笑笑得薯片都噴出來了。
蘇念若有所思地看著哈基米，輕聲說：“你說話真有意思。”
哈基米不解：“哪里有意思？我只是在定義概念。”
熄燈后，宿舍安靜下來。
哈基米躺在床上有，腦子里卻浮現(xiàn)出白天那個(gè)男生的臉。
他的眼睛很好看，清冷中帶著一點(diǎn)點(diǎn)茫然，像是不小心闖入了陌生的領(lǐng)域。
他說她的歌聲干擾了他的信號(hào)。
哈基米翻了個(gè)身，心想：真是個(gè)奇怪的邏輯。
第二天早上，哈基米被周萌拖去食堂吃早餐。
“快點(diǎn)快點(diǎn)！去晚了***就沒了！”周萌拉著她一路狂奔。
哈基米被動(dòng)地跟著跑，心里還在想昨天沒寫完的那段代碼——一個(gè)循環(huán)嵌套的邏輯*ug，她睡覺前突然想通了，還沒來得及改。
食堂里人山人海，新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，綠色的迷彩服像潮水一樣涌進(jìn)來。
唐笑笑憑借嬌小的身材在人群中穿梭自如，回頭沖她們喊：“跟我走！我知道哪個(gè)窗口的***最多！”
哈基米第一次見識(shí)到什么叫“干飯人的專業(yè)素養(yǎng)”。
她們剛擠到打飯窗口，一個(gè)高大的身影突然**前面。
周萌正要發(fā)火，那人轉(zhuǎn)過身來——一米八五的個(gè)子，陽光帥氣的臉，笑起來露出一口白牙：“不好意思啊同學(xué)，我趕時(shí)間，下午有訓(xùn)練。”
周萌剛要懟回去，那人身后傳來一個(gè)熟悉的聲音：
“程硯，你插隊(duì)了?！?br>哈基米一愣。
那個(gè)聲音清冷、寡淡，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不耐煩。
她順著聲音看過去——
白襯衫，清俊的眉眼，此刻正端著餐盤，面無表情地看著插隊(duì)的那個(gè)人。
是他。
那個(gè)說她的歌聲干擾了信號(hào)的男生。
男生注意到她的目光，視線移過來，和她對(duì)上一秒。
哈基米下意識(shí)地想說點(diǎn)什么，但還沒開口，男生已經(jīng)移開視線，繼續(xù)看著那個(gè)叫程硯的：“排隊(duì)。”
程硯訕訕地退到后面：“行行行，你正直，你先來?！?br>男生沒動(dòng)。
他看著哈基米，沉默了兩秒，然后說了一個(gè)字：
“你?！?br>哈基米眨眨眼：“什么？”
“你先?！蹦猩f完，轉(zhuǎn)身就走。
程硯看看男生的背影，又看看哈基米，突然湊過來壓低聲音：“同學(xué)，他是不是認(rèn)識(shí)你??？他從來不給別人讓位的?！?br>哈基米想了想：“我們見過一次。”
“在哪？”
“天臺(tái)?！?br>“天臺(tái)？”程硯一臉懵逼，“他去天臺(tái)干嘛？”
哈基米認(rèn)真回答：“畫畫。我唱歌。他說我干擾了他的信號(hào)?！?br>程硯的表情像吞了一只活青蛙。
那天晚上，周萌在宿舍群里發(fā)了一條消息：
姐妹們，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密——那個(gè)美院的校草曼波，好像對(duì)我們家哈基米有意思！
蘇念發(fā)了一個(gè)吃瓜的表情：展開說說。
唐笑笑發(fā)了一排問號(hào)。
哈基米盯著手機(jī)屏幕，認(rèn)真地打出一行字：
根據(jù)數(shù)據(jù)分析，他的行為不符合‘有意思’的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征，屬于小概率事件。
周萌秒回：什么小概率事件？
哈基米想了想，又打了一行字：
可能是——他今天心情好？
她按下發(fā)送鍵，把手機(jī)放到一邊。
窗外，九月的夜色溫柔。
她不知道的是，此刻的曼波正坐在畫室里，對(duì)著速寫本發(fā)呆。
速寫本上，是一個(gè)女生的側(cè)影——扎著馬尾，扶著眼鏡，認(rèn)真地看著公告欄。
他畫了她。
就在今天下午，在他們第二次相遇之前。
而他畫她的原因，他自己也不知道。
不過——
他那幅畫，確實(shí)畫得很好。