櫻花未亡時(shí),藏愛(ài)成疾
188
總點(diǎn)擊
陳硯,林小滿(mǎn)
主角
fanqie
來(lái)源
金牌作家“艾悠”的現(xiàn)代言情,《櫻花未亡時(shí),藏愛(ài)成疾》作品已完結(jié),主人公:陳硯林小滿(mǎn),兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩:梅雨季的鎮(zhèn)中學(xué)像被浸在墨綠的水彩里,墻磚縫里鉆出的青苔正順著墻根蜿蜒,把水泥地洇出深淺不一的斑點(diǎn)。林小滿(mǎn)站在教室門(mén)口,手指絞著書(shū)包帶,奶奶昨夜熬夜縫補(bǔ)的補(bǔ)丁校服熨得筆挺,藏青色布料上疊著三枚菱形補(bǔ)丁,針腳細(xì)密得能看見(jiàn)月光的影子——那是奶奶用舊窗簾改的,說(shuō)這樣就不會(huì)被同學(xué)看出是撿的二手貨。“砰”的一聲,前門(mén)被踹開(kāi),穿藍(lán)白校服的男生們涌進(jìn)來(lái),領(lǐng)頭的少年腳蹬白球鞋,鞋帶系得歪歪扭扭,校服領(lǐng)口敞著,露出冷...
精彩試讀
梅雨季的鎮(zhèn)中學(xué)像被浸在墨綠的水彩里,墻磚縫里鉆出的青苔正順著墻根蜿蜒,把水泥地洇出深淺不一的斑點(diǎn)。
林小滿(mǎn)站在教室門(mén)口,手指絞著書(shū)包帶,奶奶昨夜熬夜縫補(bǔ)的補(bǔ)丁校服熨得筆挺,藏青色布料上疊著三枚菱形補(bǔ)丁,針腳細(xì)密得能看見(jiàn)月光的影子——那是奶奶用舊窗簾改的,說(shuō)這樣就不會(huì)被同學(xué)看出是撿的二手貨。
“砰”的一聲,前門(mén)被踹開(kāi),穿藍(lán)白校服的男生們涌進(jìn)來(lái),領(lǐng)頭的少年腳蹬白球鞋,鞋帶系得歪歪扭扭,校服領(lǐng)口敞著,露出冷白的鎖骨。
林小滿(mǎn)認(rèn)得他,昨天在教務(wù)處見(jiàn)過(guò),叫陳硯,初二(3)班的**。
“新轉(zhuǎn)來(lái)的?”
陳硯斜倚在門(mén)框上,指尖轉(zhuǎn)著鋼筆,目光落在她胸前的校牌上,“林小滿(mǎn)?
名字倒像個(gè)賣(mài)糖水的。”
哄笑聲炸開(kāi)在教室里。
林小滿(mǎn)的臉倏地發(fā)燙,正要開(kāi)口,手中的課本忽然被人抽走。
“***的書(shū)也配進(jìn)教室?”
后排男生怪叫著,把課本拋向空中。
林小滿(mǎn)慌忙去接,課本卻“撲通”掉進(jìn)了窗外的荷塘,淡綠色的水面蕩開(kāi)漣漪,紙頁(yè)在水中慢慢舒展,像只被折斷翅膀的白蝶。
“撿啊。”
陳硯的白球鞋碾過(guò)她的影子,鞋尖抵著她的腳尖,“要不跪下來(lái)求我?”
林小滿(mǎn)咬住下唇,指甲掐進(jìn)掌心。
她看見(jiàn)陳硯的眼底翻涌著細(xì)碎的光,像荷塘里浮動(dòng)的星子,卻藏著某種她讀不懂的東西。
轉(zhuǎn)身跑向荷塘?xí)r,身后傳來(lái)此起彼伏的口哨聲,混著潮濕的風(fēng),灌進(jìn)她的領(lǐng)口。
課本沉在水底,她蹲下身去撈,指尖觸到**的荷葉莖,突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)腳步聲。
“臟死了。”
陳硯的聲音帶著不耐,白球鞋踩在岸邊的水洼里,濺起的泥點(diǎn)弄臟了她的褲腳。
可當(dāng)她抬起頭,卻看見(jiàn)他蹲下身,伸手去夠更深的那頁(yè)筆記,指尖被荷葉邊緣的細(xì)刺劃破,血珠滴在泛黃的紙頁(yè)上,像朵開(kāi)敗的梅。
“誰(shuí)要你幫忙!”
林小滿(mǎn)慌忙去搶?zhuān)瑓s觸到他掌心的繭。
陳硯猛地縮回手,把濕漉漉的課本甩在她懷里,轉(zhuǎn)身時(shí)校服下擺掃過(guò)她的額頭,帶著淡淡的皂角味。
她看見(jiàn)他指尖的血珠還在往下滴,卻倔強(qiáng)地不肯包扎,任由紅色在白球鞋上暈開(kāi)小點(diǎn)。
黃昏時(shí)分,祠堂的石桌上擺著曬干的課本。
林小滿(mǎn)摸著紙頁(yè)上突兀的膠水痕跡,發(fā)現(xiàn)每道裂痕都被仔細(xì)粘過(guò),邊緣還畫(huà)著 tiny 的螢火蟲(chóng)——用紅筆勾勒的翅膀,像極了陳硯指尖的血。
夜風(fēng)穿過(guò)梁柱,送來(lái)槐花香,她忽然聽(tīng)見(jiàn)墻外傳來(lái)**的響動(dòng),抬頭望去,只見(jiàn)一道黑影掠過(guò)槐樹(shù),校服口袋里掉出個(gè)銀色的東西。
是她的螢火蟲(chóng)銀鏈。
鏈子末端還纏著片荷葉,葉脈間凝著干涸的血跡。
林小滿(mǎn)攥緊銀鏈,忽然想起開(kāi)學(xué)那天在教務(wù)處,陳硯盯著她脖子上的銀鏈,指尖不自覺(jué)地摩挲著校服袖口,那里繡著小小的“CY”,像道未愈合的傷口。
夜露漸重,石桌上的課本被風(fēng)吹開(kāi),露出夾在中間的糖紙——不知何時(shí)多了張草莓糖紙,背面用鉛筆寫(xiě)著“活下來(lái)”,字跡歪扭得像爬過(guò)的螞蟻,角落還暈著塊淺紅,像是血漬洇開(kāi)的印記。
祠堂外的槐樹(shù)沙沙作響,某個(gè)少年躲在樹(shù)影里,盯著石桌上的身影,掌心的創(chuàng)可貼早己被血水浸透。
他想起母親臨終前的話(huà):“跟著飛鷹幫,他們才不會(huì)動(dòng)你。”
卻沒(méi)說(shuō),要護(hù)著那個(gè)總穿補(bǔ)丁校服的女孩,需要把自己磨成最利的刺。
月光漫過(guò)荷塘,荷葉上的水珠滾進(jìn)池心,蕩起一圈圈漣漪。
林小滿(mǎn)摸著糖紙上的字跡,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)打群架的喧嘩聲,混著警笛聲,刺破了潮濕的夜。
她不知道,此刻的陳硯正被人按在巷口的墻上揍,白球鞋沾滿(mǎn)泥濘,卻仍死死護(hù)著口袋里的筆記本——那里面夾著她被撕碎的課堂筆記,還有他沒(méi)敢送出去的、畫(huà)滿(mǎn)螢火蟲(chóng)的道歉信。
補(bǔ)丁校服的線(xiàn)頭勾住石桌的紋路,像她與陳硯糾纏不清的命運(yùn)。
有些傷口剛結(jié)痂,就被新的刺劃破,可藏在刺下的溫柔,卻比任何止痛藥都更燙、更疼。
林小滿(mǎn)站在教室門(mén)口,手指絞著書(shū)包帶,奶奶昨夜熬夜縫補(bǔ)的補(bǔ)丁校服熨得筆挺,藏青色布料上疊著三枚菱形補(bǔ)丁,針腳細(xì)密得能看見(jiàn)月光的影子——那是奶奶用舊窗簾改的,說(shuō)這樣就不會(huì)被同學(xué)看出是撿的二手貨。
“砰”的一聲,前門(mén)被踹開(kāi),穿藍(lán)白校服的男生們涌進(jìn)來(lái),領(lǐng)頭的少年腳蹬白球鞋,鞋帶系得歪歪扭扭,校服領(lǐng)口敞著,露出冷白的鎖骨。
林小滿(mǎn)認(rèn)得他,昨天在教務(wù)處見(jiàn)過(guò),叫陳硯,初二(3)班的**。
“新轉(zhuǎn)來(lái)的?”
陳硯斜倚在門(mén)框上,指尖轉(zhuǎn)著鋼筆,目光落在她胸前的校牌上,“林小滿(mǎn)?
名字倒像個(gè)賣(mài)糖水的。”
哄笑聲炸開(kāi)在教室里。
林小滿(mǎn)的臉倏地發(fā)燙,正要開(kāi)口,手中的課本忽然被人抽走。
“***的書(shū)也配進(jìn)教室?”
后排男生怪叫著,把課本拋向空中。
林小滿(mǎn)慌忙去接,課本卻“撲通”掉進(jìn)了窗外的荷塘,淡綠色的水面蕩開(kāi)漣漪,紙頁(yè)在水中慢慢舒展,像只被折斷翅膀的白蝶。
“撿啊。”
陳硯的白球鞋碾過(guò)她的影子,鞋尖抵著她的腳尖,“要不跪下來(lái)求我?”
林小滿(mǎn)咬住下唇,指甲掐進(jìn)掌心。
她看見(jiàn)陳硯的眼底翻涌著細(xì)碎的光,像荷塘里浮動(dòng)的星子,卻藏著某種她讀不懂的東西。
轉(zhuǎn)身跑向荷塘?xí)r,身后傳來(lái)此起彼伏的口哨聲,混著潮濕的風(fēng),灌進(jìn)她的領(lǐng)口。
課本沉在水底,她蹲下身去撈,指尖觸到**的荷葉莖,突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)腳步聲。
“臟死了。”
陳硯的聲音帶著不耐,白球鞋踩在岸邊的水洼里,濺起的泥點(diǎn)弄臟了她的褲腳。
可當(dāng)她抬起頭,卻看見(jiàn)他蹲下身,伸手去夠更深的那頁(yè)筆記,指尖被荷葉邊緣的細(xì)刺劃破,血珠滴在泛黃的紙頁(yè)上,像朵開(kāi)敗的梅。
“誰(shuí)要你幫忙!”
林小滿(mǎn)慌忙去搶?zhuān)瑓s觸到他掌心的繭。
陳硯猛地縮回手,把濕漉漉的課本甩在她懷里,轉(zhuǎn)身時(shí)校服下擺掃過(guò)她的額頭,帶著淡淡的皂角味。
她看見(jiàn)他指尖的血珠還在往下滴,卻倔強(qiáng)地不肯包扎,任由紅色在白球鞋上暈開(kāi)小點(diǎn)。
黃昏時(shí)分,祠堂的石桌上擺著曬干的課本。
林小滿(mǎn)摸著紙頁(yè)上突兀的膠水痕跡,發(fā)現(xiàn)每道裂痕都被仔細(xì)粘過(guò),邊緣還畫(huà)著 tiny 的螢火蟲(chóng)——用紅筆勾勒的翅膀,像極了陳硯指尖的血。
夜風(fēng)穿過(guò)梁柱,送來(lái)槐花香,她忽然聽(tīng)見(jiàn)墻外傳來(lái)**的響動(dòng),抬頭望去,只見(jiàn)一道黑影掠過(guò)槐樹(shù),校服口袋里掉出個(gè)銀色的東西。
是她的螢火蟲(chóng)銀鏈。
鏈子末端還纏著片荷葉,葉脈間凝著干涸的血跡。
林小滿(mǎn)攥緊銀鏈,忽然想起開(kāi)學(xué)那天在教務(wù)處,陳硯盯著她脖子上的銀鏈,指尖不自覺(jué)地摩挲著校服袖口,那里繡著小小的“CY”,像道未愈合的傷口。
夜露漸重,石桌上的課本被風(fēng)吹開(kāi),露出夾在中間的糖紙——不知何時(shí)多了張草莓糖紙,背面用鉛筆寫(xiě)著“活下來(lái)”,字跡歪扭得像爬過(guò)的螞蟻,角落還暈著塊淺紅,像是血漬洇開(kāi)的印記。
祠堂外的槐樹(shù)沙沙作響,某個(gè)少年躲在樹(shù)影里,盯著石桌上的身影,掌心的創(chuàng)可貼早己被血水浸透。
他想起母親臨終前的話(huà):“跟著飛鷹幫,他們才不會(huì)動(dòng)你。”
卻沒(méi)說(shuō),要護(hù)著那個(gè)總穿補(bǔ)丁校服的女孩,需要把自己磨成最利的刺。
月光漫過(guò)荷塘,荷葉上的水珠滾進(jìn)池心,蕩起一圈圈漣漪。
林小滿(mǎn)摸著糖紙上的字跡,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)打群架的喧嘩聲,混著警笛聲,刺破了潮濕的夜。
她不知道,此刻的陳硯正被人按在巷口的墻上揍,白球鞋沾滿(mǎn)泥濘,卻仍死死護(hù)著口袋里的筆記本——那里面夾著她被撕碎的課堂筆記,還有他沒(méi)敢送出去的、畫(huà)滿(mǎn)螢火蟲(chóng)的道歉信。
補(bǔ)丁校服的線(xiàn)頭勾住石桌的紋路,像她與陳硯糾纏不清的命運(yùn)。
有些傷口剛結(jié)痂,就被新的刺劃破,可藏在刺下的溫柔,卻比任何止痛藥都更燙、更疼。
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